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Die Kehrmaschine auf dem Schulhof
AFBDer Hausmeister fährt mit einer kleinen Kehrmaschine geradeaus über den Schulhof. Lea stoppt die Zeit, ihr Bruder markiert mit Kreide, wo die Maschine jeweils ist. Die Messwerte stehen in M1. Die Kehrmaschine fährt gleichförmig.
M1Messung auf dem Schulhof
| \(t\) in s | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|
| \(s\) in m | 0 | 2,4 | 4,8 | 7,2 | 9,6 |
- Lies aus M1 ab, welche Strecke die Kehrmaschine nach 6 s zurückgelegt hat.Tipp a)Suche in der Zeile für \(t\) den Wert 6.
- Gib die Strecke an, die die Kehrmaschine in jeder Sekunde zurücklegt.Tipp b)In 2 s kommen jeweils 2,4 m hinzu.
- Nenne die drei Formen der Gleichung für die gleichförmige Bewegung.Tipp c)Eine Form gibt \(v\) an, eine \(s\) und eine \(t\).
- Der Schulhof ist 36 m lang. Berechne, wie lange die Kehrmaschine für eine Bahn über den ganzen Hof braucht.Tipp d)Gesucht ist die Zeit, gegeben sind Strecke und Geschwindigkeit.
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Lieferfahrt mit Pause
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AFB5