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Schwarzer Sand am Strand
AFBJonas entdeckt am Ostseestrand dunkle Streifen im Sand. Er steckt einen Magneten in eine Plastiktüte und zieht die Tüte durch den Sand. Danach hängen außen an der Tüte schwarze Körner. M1 zeigt, woraus 100 Körner dieses Sandes bestehen.
M1100 Körner Strandsand
| Bestandteil | Aussehen | Stoff | Anzahl |
|---|---|---|---|
| Quarzkörner | hell, glasig | Quarz (ein Gestein) | 82 |
| Muschelreste | weiß | Kalk | 10 |
| Magnetitkörner | schwarz | Magnetit (enthält Eisen) | 6 |
| Holzstückchen | braun | Holz | 2 |
- Lies aus M1 ab, wie viele der 100 Körner Magnetitkörner sind.Tipp a)Suche die Zeile mit den schwarzen Körnern.
- Nenne die Bestandteile aus M1, die nicht an der Tüte hängen bleiben.Tipp b)Nur ein Bestandteil enthält einen der drei magnetischen Stoffe.
- Gib den Fachbegriff an, mit dem man die magnetischen Stoffe Eisen, Nickel und Cobalt bezeichnet.Tipp c)Das Wort kommt vom lateinischen Wort für Eisen: ferrum.
- Beschreibe, wie Jonas die schwarzen Körner mithilfe der Tüte sauber in ein Glas bekommt.Tipp d)Was passiert mit den Körnern, wenn der Magnet nicht mehr in der Tüte steckt?
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Töpfe für den Induktionsherd
AFB3
Das glühende Hufeisen
AFB4
Zwei Löffel, ein Rätsel
AFB5