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Streckenlängen berechnen

Eine Rampe und ein Segel: Zwei Seiten sind bekannt — die dritte entscheidet über Material und Kosten.

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Die Rampe am Schultor

AFB

Für eine neue Rampe am Schultor wird ein Keilstück aus Beton gegossen. Im Querschnitt ist es ein rechtwinkliges Dreieck: waagerecht 3,6 m lang und am hohen Ende 0,48 m hoch (M1).

M1Keilstück im Querschnitt
3,6 m0,48 mRampenfläche ?
  1. Gib an, welche Strecke im Querschnitt die Hypotenuse ist und wie lang die beiden Katheten sind.
  2. Nenne die Formel, mit der man die Hypotenuse aus den beiden Katheten berechnet.
  3. Berechne die Länge der schrägen Rampenfläche auf Zentimeter genau.
  4. Bestimme, um wie viele Zentimeter die Rampenfläche länger ist als ihre waagerechte Länge.
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Die Seilrutsche im Kletterwald

AFB
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Die Abkürzung über den Rasen

AFB
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Das Segel am Katamaran

AFB
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Der Schrank im Kinderzimmer

AFB