MINT üben

Strecken konstruieren

Punkte auf dem Zahlenstrahl und eine Schnecke fürs Plakat: Zwei Aufgaben, in denen Wurzeln gezeichnet statt gerechnet werden.

1

Wurzeln auf dem Zahlenstrahl

AFB

Im Heft soll ein Zahlenstrahl von 0 bis 5 mit der Einheit 2 cm gezeichnet werden. Darauf sollen die Punkte √5 und √8 exakt markiert werden. M1 zeigt den Anfang der Konstruktion für √5.

M1Dreieck für √5
0123451 Einheit?
  1. Gib für √5 und für √8 jeweils die Längen der beiden Katheten in Einheiten an.
  2. Übertrage M1 in dein Heft. Zeichne den Zirkelbogen ein, der √5 auf den Zahlenstrahl überträgt.
  3. Zeichne auf demselben Zahlenstrahl auch die Konstruktion für √8.
  4. Bestimme, wie viele Zentimeter die beiden Punkte vom Nullpunkt entfernt sein müssen, und vergleiche mit deiner Zeichnung.
2

Leas Wurzelschnecke

AFB
3

Das Plakat mit der Wurzelschnecke

AFB
4

Drei Wege zu √21

AFB
5

Die Wurzel-Schablone

AFB