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Runden auf der Laufbahn
AFBBeim Ausdauertest der 6c läuft jedes Kind eine andere Strecke (M1). Die Strecken sind als Bruchteil von 1 km angegeben. Die Laufuhren zeigen die Strecke aber als Dezimalbruch in km. Ali hat seine Strecke schon im Heft umgerechnet (M2).
M1Strecken beim Ausdauertest
| Kind | Ali | Ben | Cora | Dan |
|---|---|---|---|---|
| Strecke in km | \(\tfrac{3}{4}\) | \(\tfrac{5}{8}\) | \(\tfrac{7}{20}\) | \(1\tfrac12\) |
M2Alis Rechnung
- Nenne die Divisionsaufgabe, die zu Bens Strecke gehört.Tipp a)Der Bruchstrich bedeutet „geteilt durch“.
- Berechne Bens Strecke durch schriftliche Division als Dezimalbruch.Tipp b)Rechne wie Ali: Komma setzen, an jeden Rest eine 0 anhängen und weiterteilen.
- Lies aus Alis Rechnung (M2) ab, welche Reste auftreten und nach welchem Schritt die Rechnung zu Ende ist.Tipp c)Schau dir die Zahlen hinter „Rest“ an.
- Gib die Strecken von Cora und Dan als Dezimalbruch an.Tipp d)Bei Cora kannst du auch auf den Nenner 100 erweitern. Bei Dan ist \(\tfrac12\) schnell umgewandelt.
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Kakao beim Elternabend
AFB3
Die Rechnung im Eiscafé
AFB4
Ein Geschenk zum Abschied
AFB5