0 / 4 Aufgaben
1
Übungsaufgaben
1Welches Diagramm zeigt was?AFB I
Ordnen Sie jedes Merkmal dem Diagramm zu, in dem es auftritt.
Begriff anklicken, dann einen Bereich anklicken (oder die Ziffer des Bereichs drücken). Ein Klick auf einen abgelegten Begriff holt ihn zurück.
1 nur Momentaufnahme (y–x)
2 nur Oszillogramm (y–t)
3 in beiden gleich
Beide Kurven sehen aus wie ein Sinus — unterscheiden lassen sie sich nur an der waagerechten Achse. Steht dort ein Ort in Metern, ist es eine Momentaufnahme und der Abstand zweier Berge ist λ. Steht dort eine Zeit in Sekunden, ist es ein Oszillogramm und derselbe Abstand ist T. Die senkrechte Achse und damit die Amplitude sind in beiden Bildern identisch — deshalb verrät sie nichts über den Diagrammtyp.
2Größe, Bedeutung, EinheitAFB I
Verbinden Sie jede Größe mit ihrer Bedeutung und Einheit.
Klicke links eine Größe an und dann rechts den Partner — es entsteht eine Verbindungslinie.
Die Einheit ist die schnellste Kontrolle für jede Rechnung: λ in Metern geteilt durch T in Sekunden ergibt zwangsläufig m/s. Verwechselt man T und f, steht am Ende m·s statt m/s — der Fehler fällt also auf, bevor man die Zahl hinschreibt. Beachten Sie außerdem: Die Amplitude wird in beiden Diagrammen senkrecht abgelesen und gehört zu keiner der beiden Achsen der Waagerechten.
3Geschwindigkeit aus zwei DiagrammenAFB I
Momentaufnahme: \(\lambda=2{,}5\,\mathrm m\). Oszillogramm: \(T=0{,}50\,\mathrm s\).
Berechnen Sie die Ausbreitungsgeschwindigkeit \(c\) in m/s.Nutze c = λ ÷ T. Trage nur die Zahl ein (Dezimaltrennzeichen egal), Enter prüft.
In einer Periode T wandert die Welle um genau eine Wellenlänge weiter — daraus folgt c = λ/T = 2,5 m ÷ 0,50 s = 5,0 m/s. Der typische Fehler ist das Multiplizieren: λ·T ergäbe 1,25 m·s, was gar keine Geschwindigkeit ist. Merken Sie sich die Denkfigur „Strecke pro Zeit“ — dann steht die Zeit immer im Nenner.