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Übungsaufgaben
Dreißig Übungen, fortlaufend nummeriert: Aufgaben zum Klicken, Ziehen und Knobeln wechseln sich mit Rechen- und Eingabeaufgaben ab. Jede Übung gibt dir sofort eine Rückmeldung, und zu jeder Aufgabe gibt es zwei gestufte Tipps.
A1
Drei Stoffe in der Teilchenbox
AFB ISkizziere mit der Teilchenbox nacheinander, wie die Teilchen in den drei Stoffen angeordnet sind und wie sie sich bewegen.
Stelle mit den beiden Reglern ein, wie die Teilchen in der beschriebenen Situation angeordnet sind und wie sie sich bewegen — die Teilchenbox zeigt es live. Mit der Tastatur: Tab zum Regler, ←/→ stufen. Jede richtige Situation schaltet die nächste frei.
Situation 1 von 3
Die drei Aggregatzustände unterscheiden sich immer in beidem zugleich: in Ordnung und Abstand und in der Art der Bewegung. Eine geordnete Anordnung mit frei fliegenden Teilchen gibt es nicht.
Entscheide zuerst, ob der Stoff bei Raumtemperatur fest, flüssig oder gasförmig ist.
Fest = geordnet und schwingen am Platz, flüssig = dicht, ungeordnet und gleiten, gasförmig = große Abstände und frei fliegen.
A2
Teilchenbilder lesen
AFB IEntnimm den vier Teilchenbildern die Antworten auf die Fragen.
Vier Fragen nacheinander — klicke jeweils das passende Bild an (Tastatur: Tab, Enter, Pfeiltasten).
Bild D zeigt einen beliebten Fehler: Beim Verdampfen werden die Teilchen nicht größer – nur ihre Abstände wachsen. In B und D sind die Abstände gleich groß, aber nur B hat Teilchen in der richtigen Größe.
Achte in jedem Bild auf drei Dinge: Ordnung, Abstand und Größe der Teilchen.
Zwei Bilder zeigen große Abstände – vergleiche dort die Größe der Teilchen mit den anderen Bildern.
A3
Heizstrahler am Eisblock
AFB IIMixEin Heizstrahler mit einer Leistung von 500 W bestrahlt 4 min lang einen Eisblock, der eine Temperatur von 0 °C hat. Am Ende ist noch Eis übrig. Werte den Versuch aus.
Fülle alle Felder aus und prüfe dann. Enter prüft ebenfalls.
E = P · t = 500 W · 240 s = 120 000 J. Solange Eis schmilzt, bleibt das Gemisch bei 0 °C – die Energie löst die Ordnung der Teilchen auf, statt sie schneller zu machen. Für 30 000 J braucht der Strahler 30 000 J : 500 W = 60 s.
Leistung bedeutet Energie pro Zeit: E = P · t, die Zeit dabei in Sekunden.
Achte auf die Bedingung „am Ende ist noch Eis übrig“: Während des Schmelzens ändert sich die Temperatur nicht.