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Die Feder am Vogelhäuschen
AFBPia will ihr Vogelhäuschen an einer Zugfeder aufhängen, damit es bei Wind nachgibt. Vorher untersucht sie die Feder: Sie hängt Massestücke an, notiert Kraft und Dehnung und trägt die Messpunkte in ein F-s-Diagramm ein (M1).
M1Pias F-s-Diagramm
- Lies in M1 ab, wie weit die Feder bei einer Kraft von 3,0 N gedehnt ist.Tipp a)Gehe auf der senkrechten Achse zu 3 N, waagerecht zur Geraden und dann senkrecht nach unten.
- Nenne die Form des Graphen und den Zusammenhang zwischen Kraft und Dehnung, den sie zeigt.Tipp b)Achte darauf, wo die Gerade beginnt.
- Berechne die Federkonstante \(D\) der Feder.Tipp c)Wähle einen Messpunkt und bilde den Quotienten aus Kraft und Dehnung.
- Gib die Federkonstante in \(\tfrac{\mathrm{N}}{\mathrm{m}}\) an.Tipp d)Ein Meter sind 100 cm. Pro Meter braucht man also hundertmal so viel Kraft wie pro Zentimeter.
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Eine Briefwaage für die Projektwoche
AFB3
Zwei Federn im Werkraum
AFB4
Das Protokoll von Gruppe 3
AFB5