MINT lernen

Bewegung

Zehn kurze Aufgaben, bei denen du nur die passende Formel greifen und einsetzen musst — genau die Punkte, die in der Arbeit niemand verschenken sollte.

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Aufgabenblock — AFB I

Zehn Standardaufgaben zum Reproduzieren: Formel kennen, Werte einsetzen, ausrechnen. Das sind die sicheren Punkte in jeder Arbeit — hier drehen sich alle zehn um v = s : t, um die Umrechnung mit dem Faktor 3,6, um Werte im t-s-Diagramm und um a = Δv : Δt.

A1
Geschwindigkeit aus Strecke und Zeit
AFB I

Ein Sprinter läuft eine Strecke von s = 120 m in der Zeit t = 8 s. Berechne seine Geschwindigkeit v in m/s.

m/s
Geschwindigkeit: v = s : t. Setze ein: v = 120 m : 8 s.
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v = s : t = 120 m : 8 s = 15 m/s
A2
Strecke aus Geschwindigkeit und Zeit
AFB I

Ein Radfahrer fährt t = 45 s lang mit der konstanten Geschwindigkeit v = 6 m/s. Bestimme die Strecke s, die er dabei zurücklegt.

m
Strecke bei gleichförmiger Bewegung: s = v · t. Setze ein: s = 6 m/s · 45 s.
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s = v · t = 6 m/s · 45 s = 270 m
A3
Fahrzeit aus Strecke und Geschwindigkeit
AFB I

Eine Straßenbahn fährt die Strecke s = 900 m mit der konstanten Geschwindigkeit v = 12 m/s. Ermittle die Zeit t, die sie dafür braucht.

s
Zeit bei gleichförmiger Bewegung: t = s : v. Setze ein: t = 900 m : 12 m/s.
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t = s : v = 900 m : 12 m/s = 75 s