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Anhalteweg im Verkehr

30 Übungen zu Reaktionsweg, Bremsweg und den Faustformeln – am Ende schätzt du Anhaltewege schneller, als du sie ausrechnen kannst.

Dein Fortschritt:
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Übungsaufgaben

Dreißig Aufgaben, bunt gemischt — zum Klicken, Ziehen, Zuordnen, Rechnen und Knobeln. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps. Die Chips zeigen das Anforderungsniveau: AFB I heißt wiedergeben und direkt anwenden, AFB II heißt selbst entscheiden und verknüpfen, AFB III heißt begründen, beurteilen oder eine Falle durchschauen. Mix verbindet Wissen aus mehreren Unterkapiteln, Trick warnt: Hier steckt eine Falle drin. Der Balken oben zeigt dir, wie viele der 30 Aufgaben du schon gelöst hast.

A1
Memory: Tempo und Reaktionsweg
AFB I

Ordne jedem Tempo den passenden Reaktionsweg zu, indem du die Paare aufdeckst. Rechne mit den Faustformeln der Fahrschule.

Decke zwei Karten auf, die zusammengehören. Mit der Tastatur: Tab zur Karte, Enter aufdecken, Pfeiltasten zum Wandern.
Reaktionsweg = Tempo : 10 · 3: 20 : 10 · 3 = 6 m, 90 : 10 · 3 = 27 m, 110 : 10 · 3 = 33 m, 150 : 10 · 3 = 45 m, 10 : 10 · 3 = 3 m. Typischer Fehler: mit dem Quadrat rechnen — das gehört zum Bremsweg.
Bilde zuerst die Zehnerzahl: Tempo : 10.
Reaktionsweg = Zehnerzahl · 3. Bei 90 km/h: 9 · 3.
A2
Autobahnrechnung
AFB II

Bestimme die fehlenden Werte für ein Auto mit 150 km/h nach den Faustformeln der Fahrschule.

Alle Felder ausfüllen, dann gemeinsam prüfen.

Die Zehnerzahl ist . Der Reaktionsweg ist m, der Bremsweg m und der Anhalteweg m.

Z = 150 : 10 = 15. Reaktionsweg 15 · 3 = 45 m, Bremsweg 15 · 15 = 225 m, Anhalteweg 45 + 225 = 270 m. Typischer Fehler: 15 · 2 = 30 statt 15 · 15 = 225 m.
Bilde zuerst die Zehnerzahl Tempo : 10.
Reaktionsweg: 15 · 3. Bremsweg: 15 · 15. Danach addieren.
A3
Tabelle der Wege
AFB II

Erstelle eine vollständige Tabelle: In jeder Zeile fehlt eine Größe. Rechne mit den Faustformeln der Fahrschule.

Fülle alle Felder aus und prüfe dann. Enter in einem Feld prüft ebenfalls. Dezimalzahlen mit Komma oder Punkt.
FahrzeugTempo in km/hReaktionsweg in mBremsweg in m
Radfahrer204
Auto9027
Sportwagen39169
Radfahrer: Z = 2, Reaktionsweg 2 · 3 = 6 m. Auto: Z = 9, Bremsweg 9 · 9 = 81 m. Sportwagen: 169 = Z · Z, also Z = 13 und Tempo 130 km/h (Probe: 13 · 3 = 39 m). Typischer Fehler: 169 : 2 rechnen statt die Wurzel zu ziehen.
Welche Formel verbindet die gegebenen Werte mit dem fehlenden?
Sportwagen: Welche Zahl mit sich selbst malgenommen ergibt 169? Oder nutze den Reaktionsweg: 39 : 3 = 13.