MINT lernen

Bewegungen beschreiben

Schnecke, Fensterputzer, Saugroboter, Seilbahn und Seifenkistenrennen: fünf Sachaufgaben, in denen du Bewegungen von einer Darstellung in die andere übersetzt.

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Die Schnecke auf dem Lineal

AFB

Für ein Biologieprojekt fotografiert Ida eine Schnecke, die gleichmäßig über ein Lineal kriecht. Die Kamera macht alle 20 s ein Foto, das erste genau beim Start. M1 zeigt alle Fotos übereinandergelegt; der rote Punkt markiert jeweils den Kopf.

M1Fotos 1 bis 5
0123456789101112131415cm12345
  1. Nenne die Darstellungsform von M1 und zwei weitere Darstellungsformen, mit denen sich dieselbe Bewegung festhalten lässt.
  2. Lies die Orte des Kopfes auf den Fotos 1 bis 5 am Lineal ab.
  3. Gib die Wertepaare (t | s) der fünf Fotos an; \(s\) ist der Weg seit dem Start.
  4. Berechne, welchen Weg die Schnecke nach 2 Minuten zurückgelegt hat, wenn sie gleichmäßig weiterkriecht.
2

Der Fensterputzer am Hochhaus

AFB
3

Vier Blätter, ein Saugroboter

AFB
4

Fehlersuche an der Seilbahn

AFB
5

Das Seifenkistenrennen

AFB