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Parallelschaltung

30 interaktive Aufgaben zu „Parallelschaltung“ — von AFB I bis III, mit je zwei gestuften Tipps.

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30 interaktive Aufgaben von AFB I bis III. Jede Aufgabe hat zwei gestufte Tipps; gelöste Aufgaben zählt die Fortschrittsleiste oben mit. Alles ist auch mit der Tastatur bedienbar.

A1Fehlersuche: L2 bleibt dunkelAFB II

In Pauls Parallelschaltung leuchtet L1, aber L2 bleibt dunkel. Deute jede Beobachtung und finde so Schritt für Schritt den Fehler.

Spiele den Rechenweg Schritt für Schritt durch: Was passiert als Nächstes? Nur die richtige Karte bringt dich weiter.
    Gute Fehlersuche schließt Schritt für Schritt aus: Was funktioniert, kann nicht kaputt sein. Der Tausch zweier Lampen zeigt dann, ob der Fehler in der Lampe oder im Zweig steckt.
    Frage dich bei jedem Schritt: Was haben L1 und L2 gemeinsam, und was hat nur L2?
    Batterie und Schalter sind in Ordnung → Fehler im Zweig von L2 → erst Schalter öffnen → nach dem Tausch wandert das Dunkel mit: L2 ist kaputt.
    A2Schalter hintereinander und nebeneinanderAFB III

    In einem Werkstatt-Modell zeigt L1 an, dass die Säge läuft. L2 leuchtet, wenn jemand an einer der beiden Türen den Knopf drückt. Lege in jeder Runde fest, welche Schalter geschlossen sein müssen — beachte die Bedingungen.

    Klicke auf einen Schalter im Schaltbild oder auf seinen Knopf darunter — die Lampen zeigen sofort, was passiert. Mit der Tastatur: Tab zu den Knöpfen, ←/→ wandern, Enter schaltet um (oder Ziffer 1–4). Dann „Zustand prüfen“.

    +− S1 S2 S3 S4 L1 L2
      S1 und S2 liegen hintereinander im selben Zweig — wie in einer Reihenschaltung: L1 leuchtet nur, wenn beide geschlossen sind. S3 und S4 liegen nebeneinander und bilden zwei Wege zu L2 — wie in einer Parallelschaltung: Ein geschlossener Schalter reicht. Darum lässt sich L2 von zwei Türen aus einschalten, ausschalten aber nur, wenn beide offen sind.
      Schau genau hin: Liegen zwei Schalter hintereinander auf einem Weg, oder bilden sie nebeneinander zwei Wege?
      Runde 1: nur S3 oder nur S4 schließen. Runde 2: S1, S2 und S4 schließen. Runde 3: S3 und S4 öffnen — beide, denn jeder allein hält L2 an.
      A3Leas Plan für den BahnhofAFB III

      Lea will die vier Bahnsteiglampen ihres Modellbahnhofs in Reihe schalten und neben jede Lampe einen eigenen Schalter in die Leitung setzen. So will sie jede Lampe einzeln schalten. Bewerte Leas Plan mit den Auswahlmenüs.

      Wähle in jedem Menü den passenden Eintrag und prüfe dann.

      Leas Plan . In der Reihenschaltung gibt es Weg für den Strom. Öffnet sie einen Schalter, gehen aus.

      Besser: Jede Lampe bekommt , und ihr Schalter kommt . Ein zusätzlicher Schalter schaltet dann alle Lampen auf einmal.

      In der Reihenschaltung unterbricht jeder Schalter den einzigen Weg — Lea könnte nur alle Lampen gemeinsam schalten. Erst eigene Zweige mit eigenen Schaltern erfüllen ihren Wunsch; ein Schalter im gemeinsamen Teil vor dem ersten Knotenpunkt kommt als Hauptschalter dazu.
      Spiele den Plan im Kopf durch: Lea öffnet den Schalter neben der zweiten Lampe. Gibt es dann noch einen Weg für den Strom?
      funktioniert nicht — nur einen — alle vier Lampen — einen eigenen Zweig — in denselben Zweig — vor dem ersten Knotenpunkt.