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Der Knick an der Wasserkante
AFBIn der Licht-AG leuchtet Frau Demir mit einer Lampe, die ein schmales Lichtbündel erzeugt, schräg in ein Becken mit Wasser. Damit man den Lichtweg gut sieht, hat sie etwas Milch ins Wasser gerührt. Die Kinder zeichnen den Lichtweg ab und messen zwei Winkel (M1).
M1Lichtweg am Wasserbecken
- Nenne den Fachbegriff für die gestrichelte Linie und den Fachbegriff für das Abknicken des Lichts an der Wasseroberfläche.Tipp a)
Die gestrichelte Linie steht senkrecht auf der Wasseroberfläche – denselben Namen hat sie schon beim Spiegel.
- Lies aus M1 den Einfallswinkel und den Winkel im Wasser ab.Tipp b)
Beide Winkel werden vom Lot aus gemessen. Der Einfallswinkel liegt auf der Seite, von der das Licht kommt.
- Gib an, welcher der beiden Stoffe optisch dichter ist.Tipp c)
Erinnere dich an die Reihe Wasser – Glas – Diamant. Wo steht Luft?
- Beschreibe den Weg des Lichts von der Lampe bis zum Boden des Beckens.Tipp d)
Gehe den Weg in drei Abschnitten durch: in der Luft, an der Wasseroberfläche, im Wasser.
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Klarglas oder Milchglas?
AFB3
Der Fisch im Gartenteich
AFB4
Die Münze in der Teetasse
AFB5