Übungsaufgaben
Dreißig Übungen, fortlaufend nummeriert: Aufgaben zum Klicken, Ziehen und Knobeln wechseln sich mit Rechen- und Eingabeaufgaben ab. Jede Übung gibt Ihnen sofort eine Rückmeldung, und zu jeder Aufgabe gibt es zwei gestufte Tipps.
Ein paralleles Lichtbündel fällt von rechts auf eine Sammellinse; beide Brennpunkte sind markiert. Zeichnen Sie ein, wie die drei Strahlen hinter der Linse weiterlaufen.
Auf einer optischen Bank stehen eine Kerze, eine Sammellinse und ein Schirm. Untersuchen Sie in drei Durchgängen, wo das Kerzenbild scharf wird, und achten Sie dabei darauf, wo diese Stelle im Vergleich zum Brennpunkt der Linse liegt.
Erklären Sie mit dem Brechungsgesetz, warum eine Glaslinse (n = 1,5) in Luft achsenparalleles Licht sammelt: Wählen Sie in jedem Menü die passende Angabe.
Ein achsenparalleler Strahl trifft oberhalb der Achse schräg auf die gewölbte Vorderfläche. Beim Übergang Luft → Glas wird er gebrochen, weil Glas optisch ist als Luft. Beim Austritt Glas → Luft wird er gebrochen. Wegen der Wölbung lenken ihn beide Knicke . Am Rand ist die Oberfläche stärker geneigt, dort ist der Einfallswinkel – der Strahl wird stärker abgelenkt. Ein Strahl genau auf der optischen Achse trifft senkrecht auf; sein Einfallswinkel beträgt , er läuft ungeknickt weiter.
