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Der Ventilator als Vergleich
AFBIm Unterricht wird die Elektronenwolke mit einem laufenden Ventilator verglichen: Die Flügel sind nicht mehr einzeln zu erkennen, man sieht nur eine graue Scheibe, innen dunkler und außen heller. M1 zeigt das Ergebnis vieler Ortsmessungen am Elektron eines Wasserstoffatoms; jeder Punkt ist eine Messung, der rote Punkt in der Mitte ist der Kern.
M1Viele Ortsmessungen an einem Wasserstoffatom
- Gib an, was im Ventilator-Vergleich dem Elektron und was der Elektronenwolke entspricht.Tipp a)Was bewegt sich, was sieht man am Ende als „Bild“?
- Nenne den Fachbegriff für den Bereich, in dem man das Elektron mit etwa 90 % Wahrscheinlichkeit findet.Tipp b)In M1 ist dieser Bereich durch die gestrichelte Linie begrenzt.
- Lies aus M1 ab, wo die Messpunkte am dichtesten liegen und ob es auch Messpunkte außerhalb der gestrichelten Grenze gibt.Tipp c)Vergleiche die Gegend um den Kern mit dem Rand des Bildes.
- Beschreibe, wie aus vielen einzelnen Ortsmessungen das Bild in M1 entsteht.Tipp d)Was liefert eine einzelne Messung? Was passiert, wenn man sehr viele Messungen übereinanderlegt?
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Eine Messreihe mit 2000 Punkten
AFB3
Zwei Aussagen, zwei Modelle
AFB4
Ein Atom aus Stecknadel und Wolke
AFB5