30 Aufgaben von AFB I bis III: angeregte Kerne, Energieniveaus, Zerfallsfolgen mit α-, β- und γ-Zerfall, Abschirmung und die Frage, warum γ-Strahlung so schwer aufzuhalten ist.
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A1
Zerfallsfolgen einordnen
AFB IIMix
Ordne jeder Zerfallsfolge ein, wie sich die Nukleonenzahl A und die Kernladungszahl Z ändern und ob ein neues Element entsteht. Ein Klick auf ein Feld schaltet weiter.
Setze für jede Zeile die Ausgänge: Klick auf ein Feld schaltet ? → Zustand 1 → Zustand 2 … weiter. Tastatur: Enter/Leertaste schaltet, Pfeiltasten wandern durch die Tabelle.
Zerfallsfolge
Nukleonenzahl A
Kernladungszahl Z
Neues Element?
α-Zerfall
β⁻-Zerfall
γ-Zerfall
β⁻-Zerfall, danach γ-Zerfall
α-Zerfall, danach γ-Zerfall
zwei γ-Zerfälle nacheinander
β⁺-Zerfall
α: A − 4, Z − 2, neues Element. β⁻: A gleich, Z + 1, neues Element. β⁺: A gleich, Z − 1, neues Element. γ: A und Z gleich, kein neues Element. Ein anschließender γ-Zerfall (oder auch mehrere) ändert an der Bilanz des Teilchenzerfalls nichts.
Ein γ-Zerfall in einer Folge ändert nichts — bewerte nur den Teilchenzerfall.
α: A sinkt, Z sinkt. β⁻: A bleibt, Z steigt. β⁺: A bleibt, Z sinkt. Nur wenn A und Z beide gleich bleiben, entsteht kein neues Element.
A2
Welche Strahlung ist Q?
AFB II
Interpretiere die Messergebnisse einer unbekannten Quelle Q, indem du den Entscheidungsbaum durchläufst. Beobachtungen: Im Magnetfeld läuft die Strahlung geradeaus weiter. Ein 5 mm dickes Aluminiumblech schwächt sie kaum. Hinter einer 2 cm dicken Bleiplatte kommt deutlich weniger an, aber noch immer etwas.
Beantworte die Fragen des Entscheidungsbaums mit Ja oder Nein und schau, wo du herauskommst.
Keine Ablenkung → ungeladen. Das Aluminiumblech schwächt kaum, Blei schwächt, stoppt aber nicht ganz → γ-Strahlung. α und β wären geladen und würden im Magnetfeld abgelenkt.
Lies zu jeder Frage im Baum die passende Beobachtung aus dem Text heraus.
Nicht abgelenkt → ungeladen (nein bei n1). Alu schwächt kaum (nein bei n3). Blei schwächt, stoppt aber nicht ganz (ja bei n4).
A3
Drei Körbe: α, β⁻ oder γ?
AFB I
Ordne jede Karte der Strahlungsart zu, zu der sie gehört.
Ziehe die Karten in den passenden Korb — oder wähle eine Karte mit Tab und Enter und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1α-Strahlung
2β⁻-Strahlung
3γ-Strahlung
Drei Fragen genügen: Was fliegt weg? (Helium-Kern / Elektron / nichts) — Was hält es auf? (Papier / Aluminium / nichts vollständig) — Was passiert mit A und Z? (−4/−2, 0/+1, 0/0).
Frage bei jeder Karte: Was fliegt weg — oder was hält es auf?
α: Helium-Kern, Papier, −4/−2. β⁻: Elektron, Aluminium, 0/+1. γ: nur Energie, nichts hält vollständig auf, 0/0.
