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Funktionenscharen im Abitur

Brückenbögen und Dosierungen: Wenn ein Parameter die ganze Kurvenfamilie steuert.

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Brückenbögen

AFB I–II

Für eine Serie von Fußgängerbrücken werden parabelförmige Bögen durch \(f_a(x)=-a\,x^2+4\) beschrieben (\(a>0\), \(x\) und \(f_a(x)\) in Metern). Der Bogen steht zwischen seinen beiden Nullstellen auf dem Boden.

  1. Beschreiben Sie, welche Eigenschaft alle Bögen gemeinsam haben und welche vom Parameter abhängt.
  2. Bestimmen Sie \(a\) für eine Brücke mit 10 m Spannweite.
  3. Stellen Sie einen Term für die Querschnittsfläche \(A(a)\) unter dem Bogen auf.

Hinweise

Hinweis zu Aufgabe a)
Was passiert bei x = 0, was bei den Nullstellen?
Hinweis zu Aufgabe b)
Spannweite gleich 10 setzen.
Hinweis zu Aufgabe c)
Integral zwischen den Nullstellen, Symmetrie nutzen.