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Übungsaufgaben
Dreißig interaktive Übungen zum Klicken, Ziehen und Knobeln — von AFB I bis AFB III. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung.
A1
Lückentext: So plant man
AFB ISetze die Fachbegriffe ein — ein Wort bleibt übrig.
Wort anklicken, dann Lücke anklicken (oder umgekehrt) — mit Tab und Enter geht es genauso. Ein Klick auf eine gefüllte Lücke legt das Wort zurück.
Zuerst skizziert man eine und markiert die gegebenen Stücke. Mit einem prüft man, ob das Dreieck eindeutig ist. Jede Angabe, die nicht zur Startseite gehört, liefert eine für C. C ist dann ein zweier solcher Linien. Zum Schluss schreibt man die auf.
Eine „Messtabelle“ braucht man beim Konstruieren nicht — gemessen wird erst bei der Probe.
A2
Angabe und Ortslinie
AFB IAB ist die Startseite. Welche Ortslinie für C liefert die Angabe?
Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1Kreis um A
2Kreis um B
3Strahl in A oder B
4Thaleskreis
5Parallele zu AB
b = AC beginnt in A, a = BC beginnt in B. Wer das vertauscht, erhält ein falsches Dreieck.
A3
Stimmt's? — Konstruieren
AFB IFünf Aussagen über Dreieckskonstruktionen.
5 Aussagen nacheinander. Eine falsche Einschätzung reicht — dann startest du die Serie mit „Neue Runde“ neu.
Die Planfigur ist Planungshilfe, keine Zeichnung zum Messen.