MINT üben

Schriftlich multiplizieren

Stühle in der Aula, Pflanzen für den Schulgarten, Jahreskarten im Zoo, Herzschläge und Freizeitpark-Tickets: Hier multiplizierst du schriftlich, prüfst Rechnungen und vergleichst Angebote.

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Stühle für das Schulkonzert

AFB

Die Musik-AG lädt zum Schulkonzert ein und hängt in der ganzen Schule ein Plakat auf (M1). Der Hausmeister stellt alle Stühle auf, und die AG hofft, dass am Ende jeder Platz besetzt ist.

M1Das Plakat der Musik-AG
Schulkonzert der Klassen 5 bis 7Ort: Aula24 Reihen mit je 32 StühlenEintritt6 € pro KarteBeginn: Freitag, 18 Uhr
  1. Lies aus M1 ab, wie viele Stuhlreihen es gibt, wie viele Stühle in jeder Reihe stehen und was eine Karte kostet.
  2. Berechne schriftlich, wie viele Stühle in der Aula stehen.
  3. Nenne die beiden Teilprodukte deiner Rechnung aus b) und den Wert, für den die eingerückte Zeile eigentlich steht.
  4. Bestimme die Einnahmen, wenn alle Plätze verkauft werden.
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Bestellung für den Schulgarten

AFB
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Murats Rechnung im Zoo

AFB
4

Wie oft schlägt dein Herz?

AFB
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Welches Ticket für den Freizeitpark?

AFB