Aufgabenblock — AFB II
Zehn Sachaufgaben aus allen Kapiteln des Themas: erst die Situation übersetzen, dann in mehreren Schritten rechnen — mit gestuften Tipps, wenn du nicht weiterkommst.
Jana baut für den Mathe-Tisch ein Kantenmodell eines Quaders aus Draht. Der Quader soll 12 cm lang, 8 cm breit und 5 cm hoch werden. Sie hat eine Drahtrolle mit 1,5 m Draht.
a) Berechne, wie viel Draht Jana für alle Kanten braucht. b) Gib an, wie viele Zentimeter Draht übrig bleiben.
Vollständige Lösung
In der Projektwoche baut die Klasse 5b Kantenmodelle: Jeder Zahnstocher ist eine Kante, jede Knetkugel eine Ecke. Lukas baut eine Pyramide mit quadratischer Grundfläche und ein Dreiecksprisma.
a) Untersuche, wie viele Zahnstocher Lukas für die Pyramide braucht. b) Wie viele Knetkugeln braucht er für beide Körper zusammen?
Vollständige Lösung
Mila schneidet für eine Geschenkschachtel ein Quadernetz aus Pappe aus. Die Schachtel soll 20 cm lang, 10 cm breit und 10 cm hoch sein.
a) Bestimme, wie viele Quadrate das Netz enthält. b) Wie viele Rechtecke mit den Seiten 20 cm und 10 cm enthält es?
