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Wohin geht der Wandertag?
AFBDie 5a darf im Juni einen Wandertag machen. Klassensprecherin Emma möchte wissen, wohin die Klasse am liebsten fahren würde. Sie gibt allen 24 Kindern der 5a ein Kärtchen (M1). Jedes Kind kreuzt genau ein Ziel an und wirft das Kärtchen in eine Box.
M1Emmas Kärtchen
- Nenne die Frage, die Emma mit ihrer Erhebung beantworten will.Tipp a)Was möchte Emma am Ende wissen? Formuliere es als Frage.
- Gib an, wer befragt wird und wie viele Antworten Emma höchstens bekommen kann.Tipp b)Wer bekommt ein Kärtchen? Wie viele Kreuze darf jedes Kind machen?
- Lies aus M1 das Merkmal und alle Ausprägungen ab.Tipp c)Das Merkmal steckt in der Frage, die Ausprägungen stehen neben den Kästchen.
- Beschreibe, wie Emma an ihre Daten kommt, und gib die Art der Erhebung an.Tipp d)Fragt Emma Personen, schaut sie nur zu, oder macht sie selbst einen Versuch?
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Das Frühstücks-Projekt
AFB3
Wie landet ein Kronkorken?
AFB4
Ein Wasserspender für die Pausenhalle?
AFB5