MINT üben

Sinus, Cosinus, Tangens

Leiter, Nabendynamo, Rollstuhlrampe, Schatten im Garten und Windrad: Sinus, Cosinus und Tangens im Sachzusammenhang nutzen.

1

Wie hoch reicht die Leiter?

AFB

Eine \(4{,}50\ \text{m}\) lange Leiter lehnt an einer senkrechten Hauswand (M1). Zwischen dem waagerechten Boden und der Leiter misst ein Dachdecker den Winkel \(\alpha=68^\circ\). Leiter, Wand und Boden bilden ein rechtwinkliges Dreieck.

Verwenden Sie \(\sin(68^\circ)\approx 0{,}927\) und \(\cos(68^\circ)\approx 0{,}375\).

M1Leiter an der Hauswand
α4,50 mdhBodenWand
  1. Geben Sie an, welche Strecken in M1 Hypotenuse, Gegenkathete und Ankathete des Winkels \(\alpha\) sind.
  2. Berechnen Sie die Höhe \(h\) und den Abstand \(d\).
  3. Zeichnen Sie in M1 den Winkel \(\beta\) zwischen Leiter und Wand ein.
  4. Nennen Sie die Gegenkathete und die Ankathete des Winkels \(\beta\).
2

Der Nabendynamo am Fahrrad

AFB
3

Eine Rampe für den Rollstuhl

AFB
4

Bekommt das Gemüsebeet Sonne?

AFB
5

Die Rotorblätter eines Windrads

AFB