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Übungsaufgaben
Dreißig Übungen zum Klicken, Ziehen, Rechnen und Knobeln — von AFB I bis AFB III. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps.
A1
Liegt der Punkt auf dem Graphen?
AFB IGegeben ist f(x) = 16x. Gib alle Punkte an, die auf dem Graphen von f liegen.
Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
160,5 = √16 = 4, 160,25 = 4√16 = 2 und 16−0,5 = 1/√16 = 0,25 — rationale und negative Exponenten aus Kapitel 3. S rechnet 16 · 2 statt 16², T macht aus dem negativen Exponenten einen negativen Wert, U vergisst, dass b0 = 1 ist.
Setze die x-Koordinate ein und vergleiche mit der y-Koordinate. Ein Exponent 0,5 bedeutet Quadratwurzel, 0,25 vierte Wurzel.
Ein negativer Exponent bildet den Kehrwert: 16−0,5 = 1/160,5. Werte von 16x sind nie negativ und nie 0.
A2
Lückentext mit Wortbank
AFB ISetze die Fachbegriffe an die richtige Stelle — ein Begriff bleibt übrig.
Wort anklicken, dann Lücke anklicken (oder umgekehrt) — mit Tab und Enter geht es genauso. Ein Klick auf eine gefüllte Lücke legt das Wort zurück.
Jeder Graph von f(x) = bx geht durch den Punkt . Ist b > 1, der Graph; ist 0 < b < 1, er. Alle Funktionswerte sind , deshalb gibt es keine Nullstelle, und die Gerade ist waagerechte Asymptote.
(1 | 0) wäre eine Nullstelle — die gibt es bei bx nicht. Der zweite feste Punkt ist (1 | b), denn b1 = b.
Setze x = 0 in bx ein. Was ergibt eine Zahl hoch 0?
Eine Potenz mit positiver Basis ist nie null und nie negativ. Welche waagerechte Gerade berührt der Graph deshalb nie?
A3
Wertetabelle mit Spiegelbild
AFB IBerechne die fehlenden Funktionswerte ohne Runden.
Fülle alle Felder aus und prüfe dann. Enter in einem Feld prüft ebenfalls. Negative Zahlen mit Minuszeichen, Dezimalzahlen mit Komma oder Punkt.
| x | −2 | −1 | 0 | 1 | 2 |
|---|---|---|---|---|---|
| f(x) = 2,5x | 1 | 2,5 | |||
| g(x) = 0,4x | 2,5 | 1 |
Die Zeilen sind spiegelbildlich: g(x) = f(−x), weil 0,4 = 1/2,5 ist. Die Graphen von 2,5x und 0,4x liegen also spiegelbildlich zur y-Achse. Häufiger Fehler: 2,5−2 = −6,25 — ein negativer Exponent macht den Wert aber nicht negativ, sondern bildet den Kehrwert.
Negativer Exponent heißt Kehrwert: 2,5−2 = 1/2,5².
Vergleiche die beiden Zeilen, wenn du fertig bist: Welcher Wert von g steht bei x = 1, welcher von f bei x = −1?
