Übungsaufgaben
Dreißig Übungen in gemischter Reihenfolge — du klickst, ziehst, ordnest, rechnest und knobelst. Jede Übung gibt dir sofort eine Rückmeldung, und zu jeder Aufgabe gibt es zwei gestufte Tipps: Der erste zeigt die Richtung, der zweite den entscheidenden Schritt. Die Chips zeigen das Anforderungsniveau: AFB I heißt wiedergeben und direkt anwenden, AFB II selbst entscheiden und verknüpfen, AFB III begründen, beurteilen oder eine Falle durchschauen. Aufgaben mit dem Chip Mix verbinden Wissen aus früheren Unterkapiteln, bei Trick steckt eine Falle drin. Fährst du über ein unterstrichenes Arbeitswort, siehst du, was es genau von dir verlangt.
Im Sekretariat liegen Schülermappen auf einem Stapel s, der zu Beginn leer ist. Nacheinander werden s.push(7), s.push(12), s.pop() und s.isEmpty() aufgerufen. Stelle den Ablauf dar: Lege die Kette so, dass jede Stoßstelle den Zustand des Stapels beschreibt. Zwei Steine gehören nicht dazu.
Ein Freibad berechnet den Eintritt: Wer jünger als 14 Jahre ist, zahlt 3 €, alle anderen zahlen 5 €. Die Variable alter enthält das Alter, preis soll den Eintritt bekommen. Erkläre, welches Struktogramm diese Regel richtig umsetzt, und wähle es aus.
Nenne die erlaubten Zeichenketten-Operationen, indem du die Lücken füllst — ein Wort bleibt übrig.
Erlaubt sind: die bestimmen, ein an einer Position auslesen, eine Teilzeichenkette auslesen, zwei Zeichenketten , auf Gleichheit und auf Teilzeichenketten prüfen, vergleichen und den eines Zeichens bestimmen.