Übungsaufgaben
Dreißig Übungen zum Klicken, Ziehen und Knobeln — von AFB I bis AFB III. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; wenn du hängst, helfen dir die zwei gestuften Tipps.
Material für alle Aufgaben: zwei Modelle einer Fahrschule
Modell X (eine Tabelle):
Fahrstunde(StundeNr, Datum, Schueler, Telefon, Kuerzel, Lehrername, Kennzeichen, Modell)
Modell Y (zerlegt):
Schueler(SchuelerNr, Name, Telefon)
Fahrlehrer(Kuerzel, Name)
Fahrzeug(Kennzeichen, Modell)
Fahrstunde(StundeNr, Datum, SchuelerNr, Kuerzel, Kennzeichen)
Gib alle Attribute von Modell X an, deren Werte bei vielen Fahrstunden immer wieder dieselbe Tatsache wiederholen.
Ordne jedes Problem in Modell X der passenden Anomalie zu.
Nenne die passenden Kriterien — ein Wort bleibt übrig.
Ein gutes Modell ist : Alle geforderten Informationen lassen sich speichern. Es ist , damit keine Anomalien entstehen. Der Preis dafür sind in den Abfragen. Außerdem soll es sein, damit neue Anforderungen ohne Umbau passen. Werte, die sich jederzeit lassen, speichert man nicht.
