MINT üben

Ausgabe, Eingabe, Kommentare

Dreißig Übungen zu print, input und Kommentaren — vom Ausgabefenster über die Fehlersuche bis zum Beweis.

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Übungsaufgaben

Dreißig Übungen in gemischter Reihenfolge — du klickst, ziehst, ordnest, rechnest und knobelst. Jede Übung gibt dir sofort eine Rückmeldung, und zu jeder Aufgabe gibt es zwei gestufte Tipps: Der erste zeigt die Richtung, der zweite den entscheidenden Schritt. Die Chips zeigen das Anforderungsniveau: AFB I heißt wiedergeben und direkt anwenden, AFB II selbst entscheiden und verknüpfen, AFB III begründen, beurteilen oder eine Falle durchschauen. Aufgaben mit dem Chip Mix verbinden Wissen aus früheren Unterkapiteln, bei Trick steckt eine Falle drin. Fährst du über ein unterstrichenes Arbeitswort, siehst du, was es genau von dir verlangt.

A1
Welche Ausgabe hat mehr Zeichen?
AFB II

Untersuche in jeder Zeile die beiden Programmzeilen und setze zwischen ihre Ausgaben das passende Zeichen: Verglichen wird die Zahl der Zeichen.

Setze zwischen die beiden Angaben das passende Zeichen: Klick schaltet ? → < → = → > weiter. Mit der Tastatur: Tab zum Feld, dann <, = oder >.
print("4 * 2")print(4 * 2)
print("Hi", "du")print("Hi du")
print("Ja")print(1)
print(10 - 3)print(100 + 1)
print()print(" ")
Mit Anführungszeichen wird der Text 1 : 1 ausgegeben (4 * 2 sind 5 Zeichen), ohne sie rechnet Python (8 ist ein Zeichen). Das Komma ergibt dasselbe Leerzeichen wie im Text. 7 hat ein Zeichen, 101 hat drei; print() gibt gar kein Zeichen aus, print(" ") ein Leerzeichen.
Schreibe zuerst auf, was jede Zeile in der Konsole ausgibt, und zähle dann.
Mit Anführungszeichen wird nicht gerechnet; ohne sie steht in der Ausgabe nur das Ergebnis.
A2
Scratch trifft Python
AFB IIMix

Vergleiche Blöcke aus Scratch und der Turtle mit den passenden Python-Zeilen und verbinde sie.

Überlege, was jeder Block bewirkt: anzeigen, wiederholen, bewegen oder fragen?
Wiederholen heißt in Python for ... in range(...), anzeigen print, bewegen forward.
A3
Stimmt's? — Fünferserie
AFB I

Gib bei fünf Behauptungen über print, input und Kommentare an, ob sie stimmen — eine falsche Einschätzung startet die Serie neu.

5 Aussagen nacheinander. Eine falsche Einschätzung reicht — dann startest du die Serie mit „Neue Runde“ neu.
Aussage 1 von 5

input = warten und Text liefern, print = neue Zeile, Komma = Leerzeichen.
Spiele jede Behauptung an einer kleinen Beispielzeile im Kopf durch.
Denke an das Verhalten von input, an das Leerzeichen nach dem Komma und an den Beginn jeder neuen Zeile.