MINT üben

Betriebssysteme

Einen Task-Manager auswerten und abwägen, welches Betriebssystem die alten Rechner im Computerraum bekommen.

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Der träge Laptop

AFB I–II

Emre exportiert für ein Projekt ein Video. Nebenbei hat er seinen Browser mit 24 Tabs, ein Textprogramm und eine Musik-App geöffnet. Plötzlich reagiert sein Laptop nur noch sehr verzögert: Fenster bauen sich langsam auf, die Maus ruckelt. Er öffnet den Task-Manager und sieht die abgebildete Übersicht. Sein Laptop hat einen Prozessor mit mehreren Kernen und 8 GB Arbeitsspeicher.

Emres Task-Manager
Task-Manager — ProzesseProzessProzessorArbeitsspeicherVideoexport62 %2,1 GBBrowser (24 Tabs)1 %3,8 GBSystemprozesse5 %2,6 GBTextprogramm0 %0,4 GBMusik-App2 %0,3 GBInstallierter Arbeitsspeicher: 8 GBDatenträger: 100 % aktiv
Vereinfachte Skizze; die Prozentwerte beziehen sich auf die gesamte Prozessorleistung
  1. Lesen Sie ab, welcher Prozess die meiste Rechenzeit und welcher den meisten Arbeitsspeicher beansprucht.
  2. Berechnen Sie die gesamte Prozessorauslastung sowie den gesamten Arbeitsspeicherbedarf aller Prozesse.
  3. Deuten Sie Ihre Ergebnisse: Warum reagiert der Laptop so träge, obwohl der Prozessor noch Reserven hat?

Hinweise

Hinweis zu Aufgabe a)
Vergleichen Sie Spalte für Spalte — die beiden Spitzenreiter sind verschiedene Prozesse.
Hinweis zu Aufgabe b)
Addieren Sie jeweils alle fünf Werte einer Spalte und vergleichen Sie den Speicherbedarf mit den installierten 8 GB.
Hinweis zu Aufgabe c)
Was tut das Betriebssystem, wenn der Arbeitsspeicher nicht mehr ausreicht? Die rote Anzeige unten rechts ist ein Indiz.Deuten heißt: die abgelesenen und berechneten Werte mit dem Modell aus dem Unterricht in Verbindung bringen.