MINT üben

Fehling- und Iod-Stärke-Probe

Vier weiße Pulver und ein Stück Brot im Mund: Nachweisreaktionen im Abiturformat.

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Vier weiße Pulver

AFB I–II

In der Chemiesammlung stehen vier Gläser mit weißen Pulvern, deren Etiketten verloren gegangen sind. Bekannt ist, dass es sich um Glucose, Saccharose, Stärke und Cellulose handelt. Die Pulver werden mit A bis D bezeichnet und untersucht (M1).

M1Untersuchungsergebnisse
Pulverin WasserFehling-ProbeIod-Kaliumiodid-Lösung
Agut löslichziegelroter Niederschlagbleibt gelbbraun
Bgut löslichbleibt blaubleibt gelbbraun
Cin heißem Wasser kleisterartigbleibt blautiefblau
Dunlöslichbleibt blaubleibt gelbbraun
  1. Beschreiben Sie die Durchführung der Fehling-Probe einschließlich einer Blindprobe.
  2. Ordnen Sie den Pulvern A bis D die Stoffe begründet zu.
  3. Formulieren Sie die Reaktionsgleichung für die Fehling-Probe von Pulver A (Glucose als \(\ce{R-CHO}\), R = \(\ce{C5H11O5}\)).
  4. Begründen Sie das Ergebnis der Fehling-Probe von Pulver B auf Teilchenebene.

Hinweise

Hinweis zu Aufgabe a)
Reagenzien, Mengenverhältnis, Temperatur, Vergleich.
Hinweis zu Aufgabe b)
Beginnen Sie mit den eindeutigen Befunden (Iod, Löslichkeit).
Hinweis zu Aufgabe c)
Die Aldehydgruppe wird in alkalischer Lösung zur Carboxylatgruppe.
Hinweis zu Aufgabe d)
Kann sich einer der beiden Ringe öffnen?