MINT üben

Drei Kunststoffklassen

Vom Schweißdraht bis zum Heißwasserrohr: Kunststoffklassen im Abiturformat.

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Drei Proben auf der Heizplatte

AFB I–II

In einem Schülerversuch werden drei Kunststoffproben im Abzug langsam auf einer Heizplatte erhitzt; mit einem Glasstab wird geprüft, ob sie sich verformen lassen. Anschließend werden die abgekühlten Proben gedehnt bzw. gebogen. Die Beobachtungen zeigt M1.

M1Beobachtungen beim Erhitzen
Probebei Raumtemperaturbeim Erhitzennach dem Abkühlen
X (Schweißdraht für Kunststoffrohre)fest, biegsamab ca. 130 °C weich, dann zähflüssigwieder fest, neue Form bleibt
Y (Dichtung einer Taucherbrille)lässt sich stark dehnen, springt zurückbleibt elastisch, ab ca. 250 °C Rauch, Verfärbungbleibt dehnbar, oberflächlich verkohlt
Z (Schalter eines Lichtschalters)hart, bricht beim Biegenkeine Erweichung, ab ca. 300 °C Verkohlungunverändert hart, geschwärzt
  1. Nennen Sie die drei Kunststoffklassen und die jeweilige Verknüpfung der Makromoleküle.
  2. Ordnen Sie die Proben X, Y und Z mithilfe von M1 jeweils einer Kunststoffklasse zu.
  3. Erklären Sie das Verhalten von X und Z beim Erhitzen auf der Teilchenebene.
  4. Skizzieren Sie für jede Probe ein vereinfachtes Teilchenmodell der Ketten (Striche für Ketten, Punkte für Vernetzungsstellen).

Hinweise

Hinweis zu Aufgabe a)
Unterscheiden Sie unvernetzt, weitmaschig und engmaschig vernetzt.
Hinweis zu Aufgabe b)
Achten Sie auf Dehnbarkeit bei Raumtemperatur und auf Schmelzen vs. Verkohlen.
Hinweis zu Aufgabe c)
Welche Kräfte bzw. Bindungen müssen beim Erweichen gelöst werden?
Hinweis zu Aufgabe d)
Die Zahl der Vernetzungsstellen ist das entscheidende Merkmal der Skizze.