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Kunststoffe einordnen

Vom Probenrätsel zum Bootsrumpf: Kunststoffe einordnen im Abiturformat.

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Vier Proben aus dem Haushalt

AFB I–II

Im Chemieunterricht sollen vier unbekannte, kompakte Kunststoffproben P1 bis P4 aus dem Haushalt identifiziert werden. Zur Verfügung stehen Wasser, gesättigte Kochsalzlösung (etwa 1,2 g/cm³), ein Kupferdraht für die Beilsteinprobe und ein Abzug für Brennproben. Die Ergebnisse zeigt M1.

M1Versuchsergebnisse
ProbeWasserSalzlösungBeilsteinprobeBrennprobe
P1schwimmtschwimmtkeine Grünfärbunghelle Flamme, tropft, Kerzengeruch
P2sinktschwimmtkeine Grünfärbungstark rußend, süßlicher Geruch
P3sinktsinktgrüne Flammeerlischt außerhalb der Flamme, stechender Geruch
P4sinktsinktkeine Grünfärbungrußt schwach, tropft
  1. Beschreiben Sie die Durchführung der Beilsteinprobe.
  2. Bestimmen Sie mithilfe von M1 und den Dichten der Kunststoffe die Identität der Proben P2 bis P4.
  3. Erklären Sie das Ergebnis der Beilsteinprobe bei P3; die Reaktion beim Erhitzen lässt sich vereinfacht als \(\ce{[-CH2-CHCl-{}]_{n}}\) \(\ce{-> [-CH=CH-{}]_{n} + n HCl}\) beschreiben.
  4. Bewerten Sie die Aussagekraft der Versuche für P1 und schlagen Sie eine weitere Probe vor.

Hinweise

Hinweis zu Aufgabe a)
Draht zuerst ausglühen — warum?
Hinweis zu Aufgabe b)
Dichten: PE 0,91–0,97; PP 0,90–0,91; PS 1,05; PET 1,38; PVC 1,38–1,40 g/cm³.
Hinweis zu Aufgabe c)
Welches Gas entsteht, und was bildet es mit dem Kupferoxid des Drahts?
Hinweis zu Aufgabe d)
PE und PP unterscheiden sich kaum — nur in der Dichte.