Übungsaufgaben
Dreißig Aufgaben, bunt gemischt — zum Klicken, Ziehen, Zuordnen, Rechnen und Knobeln. Jede Übung gibt Ihnen sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen Ihnen die gestuften Tipps. Die Chips zeigen das Anforderungsniveau: AFB I heißt wiedergeben und direkt anwenden, AFB II heißt selbst entscheiden und verknüpfen, AFB III heißt begründen, beurteilen oder eine Falle durchschauen. Mix verbindet Wissen aus mehreren Unterkapiteln, Trick warnt: Hier steckt eine Falle drin. Der Balken oben zeigt Ihnen, wie viele der 30 Aufgaben Sie schon gelöst haben.
Leiten Sie einen Term für die Stromstärke \(I\) einer Elektrolyse oberhalb der Zersetzungsspannung her: \(I\) steigt linear mit der Spannung \(U\) mit dem Anstieg \(k\); \(Z\) bezeichnet die Zersetzungsspannung \(U_\mathrm{Z}\).
Ordnen Sie jeder Elektrolyse (Graphitelektroden) das Produkt an der Kathode zu.
Bestimmen Sie die Mindestspannungen \(\Delta E = E^\circ(\text{Anionen-Paar}) - E^\circ(\text{Kationen-Paar})\) für drei Elektrolysen (Standardbedingungen).
| Redoxpaar | \(E^\circ\) in V |
|---|---|
| \(\ce{Zn^2+}/\ce{Zn}\) | −0,76 |
| \(\ce{Co^2+}/\ce{Co}\) | −0,28 |
| \(\ce{Cu^2+}/\ce{Cu}\) | +0,34 |
| \(\ce{Br2}/\ce{Br-}\) | +1,07 |
| \(\ce{Cl2}/\ce{Cl-}\) | +1,36 |
Kupfer(II)-bromid-Lösung: ΔE = V. · Zinkchlorid-Lösung: ΔE = V. · Cobalt(II)-bromid-Lösung: ΔE = V.
