MINT üben

Temperatur und K

Erwärmen, abkühlen, rechnen — 30 Übungen dazu, wie die Temperatur die Gleichgewichtskonstante verschiebt.

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Übungsaufgaben

Dreißig Aufgaben, bunt gemischt — zum Klicken, Ziehen, Zuordnen, Rechnen und Knobeln. Jede Übung gibt Ihnen sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen Ihnen die gestuften Tipps. Die Chips zeigen das Anforderungsniveau: AFB I heißt wiedergeben und direkt anwenden, AFB II heißt selbst entscheiden und verknüpfen, AFB III heißt begründen, beurteilen oder eine Falle durchschauen. Mix verbindet Wissen aus mehreren Unterkapiteln, Trick warnt: Hier steckt eine Falle drin. Der Balken oben zeigt Ihnen, wie viele der 30 Aufgaben Sie schon gelöst haben.

A1
Trickaufgabe: Dieselbe Reaktion, andersherum
AFB III

Für die Methanolsynthese sinkt \(K\) beim Erwärmen. Eine Gruppe betrachtet stattdessen die Zersetzung \(\ce{CH3OH} \rightleftharpoons \ce{CO + 2 H2}\). Beurteilen Sie die Aussagen.

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Die Schreibrichtung ist Konvention: Das Gemisch ist dasselbe, nur K wird zum Kehrwert und ΔrH° wechselt das Vorzeichen.
Ansatz: Welches Vorzeichen hat ΔrH° der Zersetzung?
Weiter: Kehrwert eines kleiner werdenden K …
A2
Stimmt's? — Temperatur und Lage
AFB I

Nennen Sie jeweils, ob die Aussage zutrifft.

Fünf Aussagen nacheinander. Eine falsche Einschätzung reicht — dann starten Sie die Serie mit „Neue Runde“ neu.
Aussage 1 von 5

Temperatur verändert K; alle anderen Zwänge verändern Q. Die Geschwindigkeit steigt in beide Richtungen.
Ansatz: Welcher Zwang verändert K?
Weiter: Unterscheiden Sie Lage und Geschwindigkeit.
A3
Fehlersuche: Protokoll
AFB III

Überprüfen Sie das Protokoll zur Ethan-Dehydrierung \(\ce{C2H6} \rightleftharpoons \ce{C2H4 + H2}\) (\(\Delta_r H^\circ = +137\,\text{kJ/mol}\)) und markieren Sie die falschen Zeilen.

In diesem Text stecken Fehler. Klicken Sie genau die falschen Zeilen an — die richtigen müssen Sie stehen lassen.
Zwei typische Verwechslungen: Geschwindigkeit mit Lage und Q mit K.
Ansatz: Zwei Zeilen sind falsch.
Weiter: Was ändert K — und warum?