MINT üben

Gleichgewichtskonstanten

Tabelle, Umsatzvariable, Probe — 30 Übungen vom gemessenen Wert zu K und zurück.

Ihr Fortschritt:
0 / 0 Aufgaben
1

Übungsaufgaben

Dreißig Aufgaben, bunt gemischt — zum Klicken, Ziehen, Zuordnen, Rechnen und Knobeln. Jede Übung gibt Ihnen sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen Ihnen die gestuften Tipps. Die Chips zeigen das Anforderungsniveau: AFB I heißt wiedergeben und direkt anwenden, AFB II heißt selbst entscheiden und verknüpfen, AFB III heißt begründen, beurteilen oder eine Falle durchschauen. Mix verbindet Wissen aus mehreren Unterkapiteln, Trick warnt: Hier steckt eine Falle drin. Der Balken oben zeigt Ihnen, wie viele der 30 Aufgaben Sie schon gelöst haben.

A1
Lückentext: quadratische Gleichung
AFB II

Beschreiben Sie das Vorgehen, wenn aus dem MWG eine Gleichung für x entsteht, indem Sie die Lücken mit den passenden Wörtern füllen.

Wort anklicken, dann Lücke anklicken (oder umgekehrt) — mit Tab und Enter geht es genauso. Ein Klick auf eine gefüllte Lücke legt das Wort zurück.

Aus dem MWG entsteht für x meist eine Gleichung, die man mit der pq-Formel löst. Von den beiden Lösungen darf nur die chemisch verwendet werden: Sie liegt zwischen 0 und c₀/ν, sodass keine Konzentration wird. Zur setzt man die Gleichgewichtswerte ins MWG ein; es muss K herauskommen.

„quadratische“, „sinnvolle“, „negativ“ und „Probe“ gehören in die Lücken. „lineare“ wäre nur bei besonders einfachen Gleichungen richtig; „größere“ ist kein Kriterium: Die größere Lösung ist oft gerade die unsinnige. Typischer Fehler: immer die positive Lösung zu nehmen.
Das Quadrat von x führt auf eine bestimmte Art von Gleichung.
quadratische – sinnvolle – negativ – Probe.
A2
Fehlersuche: Ammoniakrechnung
AFB III

Start: \(c(\ce{N2}) = 1{,}0\), \(c(\ce{H2}) = 3{,}0\,\text{mol/L}\), kein Ammoniak; im Gleichgewicht \(c(\ce{NH3}) = 0{,}40\,\text{mol/L}\). Überprüfen Sie die Rechnung und markieren Sie die falschen Zeilen.

In diesem Text stecken Fehler. Klicken Sie genau die falschen Zeilen an — die richtigen müssen Sie stehen lassen.
Koeffizient in der Änderung vergessen und Anfangswerte eingesetzt — zwei Fehler, die sich im Ergebnis nicht einmal ausgleichen.
Ansatz: Zwei Zeilen sind falsch.
Weiter: Prüfen Sie das Verhältnis 1 : 3 : 2 und welche Werte eingesetzt wurden.
A3
Iod-Dissoziation
AFB II

Leiten Sie den Ausdruck für \(K_c\) der Dissoziation \(\ce{I2(g)}\) ⇌ \(\ce{2 I(g)}\) her, indem Sie ihn aus den Bausteinen zusammensetzen. Gestartet wird mit der Konzentration \(c_0\) an \(\ce{I2}\) ohne I-Atome; \(x\) ist die abreagierte Konzentration von \(\ce{I2}\).

Setzen Sie den Bauplan von links nach rechts zusammen. Ein Klick legt den Baustein auf den nächsten freien Platz, ein Klick im Bauplan legt ihn zurück. Enter funktioniert genauso.
Im Gleichgewicht ist \(c(\ce{I2}) = c_0 - x\) und \(c(\ce{I}) = 2x\); das MWG liefert \(K_c = (2x)^2/(c_0 - x)\). Die Einheit ist mol/L (\(\Delta n = +1\)). Typischer Fehler: \(c_0 - 2x\) für I₂ zu schreiben oder \(2x^2\) statt \((2x)^2\).
Wie ändern sich die Konzentrationen der beiden Stoffe?
Zähler: (2x)²; Nenner: c₀ − x.