Aus Zahlen wird eine Formel: 30 Übungen zum Aufstellen von Verhältnisformeln.
Dein Fortschritt:
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Übungsaufgaben
Dreißig Aufgaben, bunt gemischt — zum Klicken, Ziehen, Zuordnen, Rechnen und Knobeln. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps. Die Chips zeigen das Anforderungsniveau: AFB I heißt wiedergeben und direkt anwenden, AFB II heißt selbst entscheiden und verknüpfen, AFB III heißt begründen, beurteilen oder eine Falle durchschauen. Mix verbindet Wissen aus mehreren Unterkapiteln, Trick warnt: Hier steckt eine Falle drin. Der Balken oben zeigt dir, wie viele der 30 Aufgaben du schon gelöst hast.
A1
Fehler im Lernzettel
AFB II
Untersuche die sechs Zeilen: Klicke die falschen Aussagen an und trage die Korrektur ein.
Eine Zeile anklicken heißt „diese Aussage ist falsch“. Danach erscheint ein Eingabefeld für die Korrektur.
Korrektur:
Man schreibt die … Zahlen:
Die 2 gehört zum:
Korrektur:
Richtig ist … : 1:
Korrektur:
Zeile 2: Das Verhältnis wird auf die kleinsten ganzen Zahlen gebracht. Zeile 3: Der Index gilt für das Atom davor, hier Kupfer. Zeile 5: 0,2 : 0,1 = 2 : 1. Typischer Fehler in Zeile 5: die Reihenfolge der Zahlen zu vertauschen.
Drei Zeilen sind falsch: eine zur Schreibweise, eine zum Index, eine zum Rechnen.
Zeile 2: kleinsten. Zeile 3: Kupfer. Zeile 5: 2.
A2
Welches Verhältnis?
AFB II
Ordne die Formeln dem Atomanzahlverhältnis zu.
Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
11 : 1
21 : 2
32 : 3
Lies die Indizes von links nach rechts — fehlt einer, ist es eine 1.
A3
Indizes ablesen
AFB I
Lies aus jeder Formel ab, wie viele Atome der ersten und der zweiten Sorte auf eine Formel kommen.
Wähle in jedem Menü den passenden Eintrag. Alle Felder müssen stimmen.
Formel
erste Sorte
zweite Sorte
Al₄C₃
Ca₃N₂
Ag₂S
Fe₂S₃
Der Index gilt für das Atom davor, ein fehlender Index bedeutet 1: Al₄C₃ – 4 und 3; Ca₃N₂ – 3 und 2; Ag₂S – 2 und 1; Fe₂S₃ – 2 und 3. Typischer Fehler: bei Ag₂S für S eine 2 zu wählen, weil die 2 „in der Nähe“ steht.
Achte darauf, zu welchem Symbol welche Zahl gehört.
