Stoffe bestehen aus Teilchen: Übungen – Chemie Klasse 6

Dein Fortschritt:

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Übungsaufgaben

Dreißig Aufgaben, bunt gemischt — zum Klicken, Ziehen, Zuordnen, Rechnen und Knobeln. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps. Die Chips zeigen das Anforderungsniveau: AFB I heißt wiedergeben und direkt anwenden, AFB II heißt selbst entscheiden und verknüpfen, AFB III heißt begründen, beurteilen oder eine Falle durchschauen. Mix verbindet Wissen aus mehreren Unterkapiteln, Trick warnt: Hier steckt eine Falle drin. Der Balken oben zeigt dir, wie viele der 30 Aufgaben du schon gelöst hast.

Mix: Emils Löffel-Notizen

AFB III

Emil schreibt einen Steckbrief über einen Löffel aus Silber. Hier kommt auch Stoff aus „Körper und Stoff“ und „Brennbarkeit und Löslichkeit“ vor.

In diesem Text stecken Fehler. Klicke genau die falschen Zeilen an — die richtigen musst du stehen lassen.

Drei Fehler, drei typische Fehlvorstellungen: Teilchen mit Stoffeigenschaften, „Luft dazwischen“ und „feste Teilchen stehen still“.

Drei Zeilen sind falsch.

Prüfe jede Zeile, in der das Wort „Teilchen“ vorkommt, besonders genau.

Hat ein Teilchen eine Farbe?

AFB II

Überprüfe mit dem Entscheidungsbaum die Behauptung einer Mitschülerin: „Ein einzelnes Kupferteilchen ist rotbraun.“ Beantworte die Fragen und lande bei der richtigen Beurteilung.

Beantworte die Fragen des Entscheidungsbaums mit Ja oder Nein und schau, wo du herauskommst.

Kupfer ist rotbraun – das ist eine Beobachtung am Stoff. Im Modell haben die Teilchen aber keine Farbe: Farbe, Glanz und Geruch entstehen erst durch sehr viele Teilchen zusammen. Typischer Fehler: die Farbe aus dem Alltag in das Modell zu übernehmen.

Trenne Stoffebene und Teilchenebene: Wo gilt „rotbraun“?

Rotbraun ist am Stück Kupfer sichtbar (ja). Ein einzelnes Teilchen hat im Modell keine Farbe (nein).

Mix: Der Rahmen aus Aluminium

AFB IIMix

Beschreibe mit den Wörtern aus der Wortbank, was mit einem Fahrradrahmen geschieht, den man zu Blech walzt. Zwei Wörter bleiben übrig.

Wort anklicken, dann Lücke anklicken (oder umgekehrt) — mit Tab und Enter geht es genauso. Ein Klick auf eine gefüllte Lücke legt das Wort zurück.

Der Rahmen ist ein , sein Material Aluminium ist der . Wird der Rahmen zu Blech gewalzt, ändert sich die , aber der Stoff bleibt .

Der Rahmen ist ein Körper, Aluminium der Stoff. Beim Walzen ändert sich nur die Form, der Stoff bleibt derselbe. „Teilchen“ und „Farbe“ passen nicht in die Lücken: Es geht um Körper und Stoff, nicht um Bausteine. Typischer Fehler: Körper und Stoff zu verwechseln.

Frage: „Was?“ nennt den Körper, „Woraus?“ nennt den Stoff. Was ändert sich beim Walzen, was nicht?

Körper – Stoff – Form – derselbe.