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Das chemiosmotische Modell

30 Übungen zum chemiosmotischen Modell — vom Gradienten bis zur ATP-Ausbeute.

Dein Fortschritt:
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Übungsaufgaben

Dreißig Aufgaben, bunt gemischt — zum Klicken, Ziehen, Zuordnen, Rechnen und Knobeln. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps. Die Chips zeigen das Anforderungsniveau: AFB I heißt wiedergeben und direkt anwenden, AFB II heißt selbst entscheiden und verknüpfen, AFB III heißt begründen, beurteilen oder eine Falle durchschauen. Mix verbindet Wissen aus mehreren Unterkapiteln, Trick warnt: Hier steckt eine Falle drin. Der Balken oben zeigt dir, wie viele der 30 Aufgaben du schon gelöst hast.

A1
pH-Werte der Räume
AFB I

Geben Sie die ungefähren pH-Werte der beiden Räume an. Dezimalzahlen mit Komma oder Punkt.

Fülle alle Felder aus und prüfe dann. Enter in einem Feld prüft ebenfalls. Dezimalzahlen mit Komma oder Punkt.
RaumpH-Wert
Intermembranraum
Matrix
Musterlösung: Intermembranraum etwa pH 7,0 bis 7,2, Matrix etwa pH 7,8 bis 8,0. Mehr H⁺ bedeutet einen niedrigeren pH-Wert. Typischer Fehler: den höheren pH-Wert in den Intermembranraum zu schreiben, weil dort „mehr“ los ist.
Mehr H⁺ bedeutet einen saureren, also niedrigeren pH-Wert.
Der Intermembranraum ist saurer als die Matrix.
A2
Aussagen bewerten
AFB IIITrick

Bewerten Sie die fünf Aussagen zur Chemiosmose. Eine falsche Einschätzung reicht, dann starten Sie die Serie mit „Neue Runde“ neu.

5 Aussagen nacheinander. Eine falsche Einschätzung reicht — dann startest du die Serie mit „Neue Runde“ neu.
Aussage 1 von 5

Richtig sind die dritte und vierte Aussage. Der Gradient wird im Intermembranraum aufgebaut, und der Ertrag liegt im Mittel bei 2,5 ATP je NADH. Typischer Fehler: die Konzentrationsrichtung der Protonen zu verdrehen.
Wo sammeln sich Protonen, wo ist die Konzentration höher?
Welcher Ertrag gilt im Mittel, welcher ist eine ältere Schätzung?
A3
Diskussion: Entkoppler und ATP
AFB IIITrick

Diskutieren Sie, ob ein Entkoppler die ATP-Bildung steigert. Markieren Sie alle zutreffenden Argumente.

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Richtig sind das Vorbeiströmen an der Synthase mit weniger ATP und die Wärmebildung. Ein Entkoppler verändert die Protonenzahl nicht, und er hemmt nicht Komplex IV. Typischer Fehler: Entkoppler mit Cyanid gleichzusetzen.
Was passiert mit dem Gradienten, wenn Protonen an der Synthase vorbeifließen?
Cyanid und DNP wirken an unterschiedlichen Stellen.