Wirte bestimmen, Kreisläufe ordnen, Stoffströme verfolgen — und entscheiden, wer in einer Beziehung wirklich profitiert.
Dein Fortschritt:
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Übungsaufgaben
Dreißig Aufgaben, bunt gemischt — zum Klicken, Ziehen, Zuordnen, Rechnen und Knobeln. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps. Die Chips zeigen das Anforderungsniveau: AFB I heißt wiedergeben und direkt anwenden, AFB II heißt selbst entscheiden und verknüpfen, AFB III heißt begründen, beurteilen oder eine Falle durchschauen. Mix verbindet Wissen aus mehreren Unterkapiteln, Trick warnt: Hier steckt eine Falle drin. Der Balken oben zeigt dir, wie viele der 30 Aufgaben du schon gelöst hast.
A1
Beziehungen zählen
AFB I
Eintragen Sie die fehlenden Zahlen in den Satz ein. Betrachten Sie diese sechs Beziehungen: Mykorrhiza von Pilz und Baum, Putzerfisch und Kunde, Orchidee auf einem Tropenbaum, Zecke am Reh, Fuchsbandwurm im Fuchs, Mistel auf einem Apfelbaum.
Alle Felder ausfüllen, dann gemeinsam prüfen.
Unter diesen sechs Beziehungen gibt es mit (+/+), mit (+/0) und mit (+/−).
Symbiose: Mykorrhiza und Putzerfisch (2); Kommensalismus: Orchidee (1); Parasitismus: Zecke, Fuchsbandwurm und Mistel (3); zusammen 6. Typischer Fehler: die Parasitismus-Beziehungen mit dem Kommensalismus zu verwechseln, weil beide einen Partner ohne Nachteil lassen.
Zählen Sie jede Form einzeln und prüfen Sie die Summe am Ende.
Parasitismus hat ein Minus beim Partner; Kommensalismus nicht.
A2
Außen oder innen?
AFB I
Nennen Sie für jeden Parasiten, ob er als Ekto- oder als Endoparasit lebt, indem Sie ihn in den passenden Korb legen.
Ziehen Sie jede Karte in den passenden Korb — oder wählen Sie sie mit Enter aus und drücken Sie dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1Ektoparasit
2Endoparasit
Läuse, Flöhe, Wanzen und Milben leben auf der Körperoberfläche bzw. suchen sie zum Saugen auf. Würmer wie Spulwurm, Leberegel und Trichine sowie der Einzeller Toxoplasma leben im Körperinneren — der Einzeller sogar innerhalb von Zellen.
Fragen Sie: Könnte man den Parasiten mit einer Lupe auf der Haut, im Fell oder am Panzer finden?
Je vier Karten gehören in jeden Korb.
A3
Nutzen oder Schaden?
AFB II
Bestätigen Sie für jedes Beispiel die Beziehung. Kreuzen Sie in jeder Zeile genau ein Feld an.
Setze in jeder Zeile das passende Kreuz — hier ist es genau eins pro Zeile. Enter setzt und löscht.
Beispiel
Symbiose
Parasitismus
Kommensalismus
Bakterien im Darm liefern Vitamin K und erhalten Nahrung.
Ein Rostpilz befällt Weizen und entzieht ihm Nährstoffe.
Ein Schiffshalter heftet sich an einen Hai und frisst Speisereste; der Hai bleibt unbeeinflusst.
Ein Kolibri trinkt Nektar und überträgt dabei Pollen.
Bei der Symbiose gewinnen beide, beim Parasitismus gewinnt nur der Parasit, beim Kommensalismus nur ein Partner ohne Schaden für den anderen. Typischer Fehler: den Kolibri als Parasiten einzuordnen, weil er sich von der Pflanze ernährt.
Fragen Sie in jeder Zeile: Hat der andere Partner einen Vorteil?
Der Kolibri erhält Nahrung, die Pflanze wird über die Bestäubung gefördert.
