MINT üben

Die cholinerge Synapse

Strukturen zuordnen, Kanaltypen vergleichen, die synaptische Verzögerung berechnen und ein Experiment zur Rolle von Ca²⁺ entwerfen.

Dein Fortschritt:
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Übungsaufgaben

Dreißig Aufgaben, bunt gemischt — zum Klicken, Ziehen, Zuordnen, Rechnen und Knobeln. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps. Die Chips zeigen das Anforderungsniveau: AFB I heißt wiedergeben und direkt anwenden, AFB II heißt selbst entscheiden und verknüpfen, AFB III heißt begründen, beurteilen oder eine Falle durchschauen. Mix verbindet Wissen aus mehreren Unterkapiteln, Trick warnt: Hier steckt eine Falle drin. Der Balken oben zeigt dir, wie viele der 30 Aufgaben du schon gelöst hast.

A1
Was steckt im Endknöpfchen?
AFB I

Nennen Sie alle Bestandteile, die zum präsynaptischen Endknöpfchen einer cholinergen Synapse gehören.

Mehrere Antworten sind richtig. Markieren Sie alle zutreffenden und klicken Sie dann auf „Prüfen“.
Im Endknöpfchen wird ACh gebildet, gespeichert und freigesetzt; dazu gehören Vesikel, Mitochondrien, Ca²⁺-Kanäle und der Cholin-Transporter. Rezeptoren sitzen postsynaptisch, die Acetylcholinesterase im Spalt. Schnürringe gehören zum Axon.
Überlegen Sie, welche Schritte der Übertragung in der Präsynapse stattfinden.
Vier Angaben sind richtig.
A2
Ionenströme und ihre Wirkung
AFB II

Ordnen Sie ein jedem Ionenstrom den Vorgang zu, den er bewirkt.

Klicke links an und dann rechts das Passende — es entsteht eine Verbindungslinie. Mit der Tastatur: Enter zum Auswählen, ↑/↓ zum Wandern.
Na⁺ strömt ein und lädt das Innere positiver auf (Overshoot). K⁺ strömt aus und repolarisiert. Die Pumpe hält die Konzentrationen aufrecht, Ausgleichsströme depolarisieren die Nachbarstelle. Typischer Fehler: den K⁺-Ausstrom mit dem Overshoot zu verbinden.
Fragen Sie: Macht das einströmende Ion das Innere positiver oder negativer?
Ein Ausstrom positiver Ionen macht das Innere negativer, ein Einstrom positiver Ionen positiver.
A3
Änderungsgeschwindigkeit
AFB II

Ermitteln Sie die mittlere Änderungsgeschwindigkeit des Membranpotenzials in mV/ms beim Anstieg eines AP, das in 0,5 ms von −70 mV auf +30 mV steigt. Geben Sie nur die Zahl an.

Rechne selbst und trage das Ergebnis ein — Enter prüft direkt.
100 mV : 0,5 ms = 200 mV/ms. Typischer Fehler: Nur die Änderung von −70 auf 0 mV zu rechnen oder durch 5 statt durch 0,5 zu teilen.
Teilen Sie die Spannungsänderung in mV durch die Zeit in ms.
Die Spannungsänderung beträgt 100 mV. Teilen Sie sie durch 0,5 ms.