MINT üben

Redoxreaktionen

30 Übungen zu Redoxreaktionen — von Oxidationszahlen bis zu den Elektronen-Überträgern.

Dein Fortschritt:
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Übungsaufgaben

Dreißig Aufgaben, bunt gemischt — zum Klicken, Ziehen, Zuordnen, Rechnen und Knobeln. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps. Die Chips zeigen das Anforderungsniveau: AFB I heißt wiedergeben und direkt anwenden, AFB II heißt selbst entscheiden und verknüpfen, AFB III heißt begründen, beurteilen oder eine Falle durchschauen. Mix verbindet Wissen aus mehreren Unterkapiteln, Trick warnt: Hier steckt eine Falle drin. Der Balken oben zeigt dir, wie viele der 30 Aufgaben du schon gelöst hast.

A1
Teilgleichung der Glucose
AFB I

Stellen Sie dar welche Teilgleichung die Oxidation der Glucose richtig zeigt. Klicken Sie die Karte an.

Klicke die passende Karte an und prüfe dann. Mit der Tastatur: Tab zur Karte, Enter auswählen.
Bei der Oxidation stehen die Elektronen auf der rechten Seite, weil die Glucose sie abgibt. Karte B zeigt die Reduktion des Sauerstoffs. Typischer Fehler: die Elektronen auf die Seite der Glucose zu schreiben.
Stehen die Elektronen rechts, werden sie abgegeben oder aufgenommen?
Die Glucose ist der Stoff, der hier Elektronen abgibt.
A2
Richtig oder falsch?
AFB IIITrick

Diskutieren Sie die Aussagen zu Redoxreaktionen. Diskutieren Sie jede Aussage: Stimmt sie, oder gilt sie nur unter bestimmten Bedingungen?

5 Aussagen nacheinander. Eine falsche Einschätzung reicht — dann startest du die Serie mit „Neue Runde“ neu.
Aussage 1 von 5

Die Falle: Oxidation heißt Elektronenabgabe, nicht Reaktion mit Sauerstoff. Ohne O₂ laufen ebenfalls Redoxreaktionen ab. Typischer Fehler: Redox an Sauerstoff zu binden.
Fragen Sie: Wer gibt Elektronen ab, wer nimmt sie auf?
Ein Farbstoff zeigt den Elektronenübergang an, Sauerstoff ist dafür nicht nötig.
A3
Redox-Begriffe
AFB I

Ordnen Sie jedem Begriff die passende Erklärung zu.

Oxidation: Loss — Reduktion: Gain.
Ein „Mittel“ bewirkt beim Partner das, was sein Name sagt.