30 Übungen zum chemiosmotischen Modell — vom Gradienten bis zur ATP-Ausbeute.
Dein Fortschritt:
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Übungsaufgaben
Dreißig Aufgaben, bunt gemischt — zum Klicken, Ziehen, Zuordnen, Rechnen und Knobeln. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps. Die Chips zeigen das Anforderungsniveau: AFB I heißt wiedergeben und direkt anwenden, AFB II heißt selbst entscheiden und verknüpfen, AFB III heißt begründen, beurteilen oder eine Falle durchschauen. Mix verbindet Wissen aus mehreren Unterkapiteln, Trick warnt: Hier steckt eine Falle drin. Der Balken oben zeigt dir, wie viele der 30 Aufgaben du schon gelöst hast.
A1
Fehler im Merkblatt
AFB II
Untersuchen Sie die Aussagen zum Protonengradienten. Klicken Sie die falschen Zeilen an und tragen Sie die Korrektur ein.
Eine Zeile anklicken heißt „diese Aussage ist falsch“. Danach erscheint ein Eingabefeld für die Korrektur.
Der zweite Teil des Gradienten ist der
Richtiger Weg:
Richtige Aussage: Der Rotor wird
Richtig: Ein Entkoppler
Korrektur:
Falsch sind die Zeilen eins bis vier. Der Gradient hat zwei Teile, die Protonen fließen durch die ATP-Synthase, der Rotor wird angetrieben, und Entkoppler bauen den Gradienten ab. Typischer Fehler: die Pumprichtung der Synthase umzudrehen.
Wohin wollen die Protonen, und wo darf der Rückstrom sein?
Ein Antrieb ist etwas, das bewegt wird; der Rotor steht am Ende der Kette.
A2
Hemmstoffe im Vergleich
AFB I
Stellen Sie für jeden Stoff, wo er angreift und wie sich der O2-Verbrauch ändert.
Wähle in jedem Menü den passenden Eintrag. Alle Felder müssen stimmen.
Stoff
Angriffsort
O₂-Verbrauch
Cyanid
Oligomycin
DNP
Cyanid blockiert Komplex IV, Oligomycin verstopft die ATP-Synthase. In beiden Fällen sinkt der O₂-Verbrauch. DNP bringt die Protonen an der ATP-Synthase vorbei, die Atmung läuft schneller. Typischer Fehler: bei Oligomycin einen steigenden O₂-Verbrauch anzunehmen.
Cyanid stoppt den Elektronenfluss, Oligomycin den Protonenkanal.
Ein Entkoppler verkürzt den Weg der Protonen; die Atmung muss dann schneller laufen.
A3
Aussagen bewerten
AFB IIITrick
Bewerten Sie die fünf Aussagen zur Chemiosmose. Eine falsche Einschätzung reicht, dann starten Sie die Serie mit „Neue Runde“ neu.
5 Aussagen nacheinander. Eine falsche Einschätzung reicht — dann startest du die Serie mit „Neue Runde“ neu.
Aussage 1 von 5
Richtig sind die dritte und vierte Aussage. Der Gradient wird im Intermembranraum aufgebaut, und der Ertrag liegt im Mittel bei 2,5 ATP je NADH. Typischer Fehler: die Konzentrationsrichtung der Protonen zu verdrehen.
Wo sammeln sich Protonen, wo ist die Konzentration höher?
Welcher Ertrag gilt im Mittel, welcher ist eine ältere Schätzung?
