MINT üben

Isolation und Artbildung

Knallkrebse an zwei Ozeanen und Apfelfliegen auf neuen Früchten — Isolation erkennen und Wege der Artbildung beurteilen.

Dein Fortschritt:
0 / 0 Aufgaben
1

Knallkrebse an zwei Ozeanen

AFB I–II

Knallkrebse (Gattung Alpheus) sind wenige Zentimeter lange Krebse tropischer Küsten. Auf beiden Seiten der Landenge von Panama leben Artenpaare, deren Partner sich äußerlich sehr ähneln (M1). Die Landenge schloss sich über mehrere Millionen Jahre allmählich; die letzten flachen Meeresverbindungen wurden vor rund 3 Millionen Jahren unterbrochen, tiefere Verbindungen schon früher. In Aquarienversuchen wurden Männchen und Weibchen zusammengesetzt (M2).

M1Lage der Artenpaare (schematisch)
Nordamerika Südamerika Landenge von Panama Pazifik Karibik A1 B1 A2 B2 A: Flachwasser · B: tieferes Wasser
M2Ergebnisse von Paarungsversuchen (Modellwerte, vereinfacht nach Laborversuchen)
zusammengesetzte TiereAnteil der Paare, die sich zusammenfindenAnteil der Paare mit sich entwickelndem GelegeUnterschied in einem untersuchten DNA-Abschnitt
A1 × A1 (gleiche Seite)90 %80 %—
A1 × A2 (Flachwasser, beide Seiten)40 %10 %gering
B1 × B2 (tieferes Wasser, beide Seiten)10 %0 %groß
  1. Beschreiben Sie die Ergebnisse der Paarungsversuche (M2).
  2. Erläutern Sie die Entstehung der Artenpaare als allopatrische Artbildung.
  3. Ordnen Sie die in M2 erkennbaren Barrieren den Isolationsmechanismen zu.
  4. Erklären Sie, warum die Isolation beim Artenpaar B stärker ist als beim Artenpaar A, obwohl beide durch dieselbe Landenge getrennt wurden.

Hinweise

Hinweis zu Aufgabe a)
Vergleichen Sie beide Spalten für die drei Kombinationen.
Hinweis zu Aufgabe b)
Gehen Sie die Schritte Separation, getrennte Entwicklung und Wiederkontakt durch.
Hinweis zu Aufgabe c)
Unterscheiden Sie zwischen „finden zusammen“ und „Gelege entwickelt sich“.
Hinweis zu Aufgabe d)
Nutzen Sie die Information zur Schließung der tiefen und flachen Meeresverbindungen.Erklären: Einen Sachverhalt auf Gesetzmäßigkeiten bzw. Ursachen zurückführen und in einen nachvollziehbaren Zusammenhang einordnen.