MINT üben

Abgestufte Ähnlichkeiten

Begriffe zuordnen, Dornen und Stacheln sortieren, Protokolle prüfen — und herausfinden, welche Ähnlichkeit wirklich Verwandtschaft verrät.

Dein Fortschritt:
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Übungsaufgaben

Dreißig Aufgaben, bunt gemischt — zum Klicken, Ziehen, Zuordnen, Rechnen und Knobeln. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps. Die Chips zeigen das Anforderungsniveau: AFB I heißt wiedergeben und direkt anwenden, AFB II heißt selbst entscheiden und verknüpfen, AFB III heißt begründen, beurteilen oder eine Falle durchschauen. Mix verbindet Wissen aus mehreren Unterkapiteln, Trick warnt: Hier steckt eine Falle drin. Der Balken oben zeigt dir, wie viele der 30 Aufgaben du schon gelöst hast.

A1
Begriff und Beispiel paaren
AFB I

Bestimme zu jedem Begriff das passende Beispiel. Decke zwei Karten auf, die zusammengehören.

Decke zwei Karten auf, die zusammengehören. Mit der Tastatur: Tab zur Karte, Enter aufdecken, Pfeiltasten zum Wandern.
Rudimente sind zurückgebildete homologe Strukturen. Die Augen des Grottenolms sind unter der Haut noch angelegt, aber nicht mehr funktionsfähig. Konvergenz: Kamera-Augen von Tintenfisch und Hund sind ähnlich gebaut, stammen aber nicht von einem gemeinsamen Auge. Die Vorderpfoten von Hund und Schimpanse liegen im Bauplan gleich: Homologie. Typischer Fehler: die Kamera-Augen für homolog zu halten, weil sie so ähnlich sind.
Frage bei jedem Paar: Ist das Organ noch funktionsfähig, ähnlich wegen gleicher Funktion oder wegen gleicher Herkunft?
Rudiment: zurückgebildet. Konvergenz: ähnlicher Bau ohne gemeinsame Anlage. Homologie: gleiche Lage im Bauplan.
A2
Referat über Homologie widerlegen
AFB IIITrick

Widerlege die Aussagen aus einem Referat: Klicke jede falsche Zeile an und gib die Korrektur an. Eine Zeile ist richtig.

In diesem Heft stecken Fehler. Klicke genau die falschen Zeilen an — die richtigen musst du stehen lassen.
Die Schwanzwirbel sind ein homologes Merkmal. Flügel von Hummel und Sperling sind analog, weil die Funktion gleich ist, die Entstehung aber verschieden. Gleiche Funktion beweist keine Verwandtschaft. Rudimente waren einmal funktionsfähig. Typischer Fehler: die Funktion über die Abstammung zu stellen.
Prüfe jede Zeile: Ist die Begründung über Funktion oder über Abstammung?
Richtig ist nur Zeile 1. Die anderen drei sind falsch.
A3
Fachbegriffe der Vergleichenden Anatomie
AFB I

Ordnen Sie jedem Fachbegriff die passende Beschreibung zu.

Unterscheiden Sie zuerst: Geht es um eine Ursache der Ähnlichkeit oder um eine Struktur?
Ein Rudiment besitzen alle Individuen einer Art, einen Atavismus nur einzelne.