MINT üben

Sinnesorgane als Reizempfänger

Sinnesparcours, ein Samstagmorgen, Zuckertest, Zwei-Punkt-Test und Rauchmelder: fünf Sachaufgaben zu Sinnesorganen, adäquaten Reizen und Reizschwellen.

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Der Sinnesparcours

AFB

Beim Schulfest baut die Klasse 9b einen Sinnesparcours mit sechs Stationen auf. An jeder Station wird notiert, wie viele der 24 Besucherinnen und Besucher die Aufgabe richtig lösen (M1).

M1Stationen und Ergebnisse
StationAufgaberichtig (von 24)
1 FühlkisteGegenstände in einer verdeckten Kiste ertasten21
2 Duftdosenan verschlossenen Döschen riechen, z. B. Zimt oder Zitrone15
3 Geräusch-MemoryDosen schütteln und gleich klingende Paare finden18
4 Wasserschalendie Hand eintauchen und warm und kalt unterscheiden22
5 Schmeckprobemit verbundenen Augen süß, sauer und salzig erkennen20
6 Balancierenmit geschlossenen Augen über einen Balken gehen12
  1. Gib für jede Station das Sinnesorgan an, das vor allem gefordert ist.
  2. Lies aus M1 ab, an welcher Station die meisten Besucherinnen und Besucher gescheitert sind, und wie viele es waren.
  3. Stelle für die Station „Duftdosen“ den Weg vom Reiz bis zur Wahrnehmung „Zimt“ dar.
  4. Berechne, wie viel Prozent der Besucherinnen und Besucher die Duftdosen richtig erkannt haben.
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Ein Samstagmorgen voller Reize

AFB
3

Ab wann schmeckt es süß?

AFB
4

Der Zwei-Punkt-Test

AFB
5

Ein Rauchmelder für Ben

AFB