MINT üben

Infektionskrankheiten

Bakterien, Viren, Abwehr und Impfen: zehn Grundlagen-Aufgaben, mit denen du in der Klassenarbeit sichere Punkte holst.

Dein Fortschritt:
0 / 0 Aufgaben
1

Aufgabenblock — AFB I

Zehn Standardaufgaben zum Wiedergeben: Begriffe kennen, zuordnen, benennen. Das sind die sicheren Punkte in jeder Arbeit — wer Erreger, Abwehr und Impfarten sicher unterscheidet, hat den Grundstock.

A1
Bauteile einer Bakterienzelle
AFB I

Nenne die Bauteile, die jede Bakterienzelle besitzt. Wähle alle richtigen aus.

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Geißel, Kapsel und Plasmide haben nur manche Bakterien — einen Zellkern hat keines.
Vier Bauteile sind richtig.
Das Wort „Kern“ steckt in der Kapitelüberschrift 3.1.1.
A2
Größen ordnen
AFB I

Ordne die Objekte nach ihrer Größe — oben das größte.

Ziehe die Karten in die richtige Reihenfolge — mit der Tastatur: ↑/↓ verschiebt, Shift+↑/↓ wechselt nur den Fokus.
1Sandkorn (etwa 1 mm)
2menschliche Hautzelle (etwa 30 µm)
3Bakterium (etwa 2 µm)
4Grippevirus (etwa 100 nm)
1 mm = 1 000 µm, 1 µm = 1 000 nm. Viren sind die kleinsten Erreger.
Denk an die Einheiten mm, µm, nm.
Viren sind kleiner als Bakterien.
A3
Virus-Bauplan
AFB I

Gib an, welche Bauteile zu einem Virus gehören.

Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
1gehört zum Virus
2gehört nicht zum Virus
Ein Virus besteht nur aus Erbgut und Hülle — alles für den Stoffwechsel fehlt.
Ein Virus hat keinen Stoffwechsel.
Ribosomen leiht es sich von der Wirtszelle.