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Ein Plakat über Hormondrüsen
AFBJonas gestaltet für den Biologieunterricht ein Plakat. In einen Körperumriss hat er fünf Hormondrüsen eingezeichnet und nummeriert (M1); bei Nummer 5 sind es die Keimdrüsen einer Frau. Die Namen will er noch ergänzen. Außerdem überlegt er, ob er auch die Speicheldrüsen im Mund und die Schweißdrüsen der Haut auf das Plakat setzen soll.
M1Jonas’ Körperumriss
- Gib die Namen der Hormondrüsen 1 bis 5 an.Tipp a)
Gehe von oben nach unten: Gehirn, Hals, auf den Nieren, Oberbauch, Unterbauch.
- Nenne die Nummer der Drüse, die bei einem Schreck Adrenalin ausschüttet, und die Nummer der Drüse, die andere Hormondrüsen steuert.Tipp b)
Das Schreckhormon kommt aus Drüsen, die direkt auf einem Organ sitzen. Die steuernde Drüse hängt am Gehirn.
- Beschreibe den Weg eines Hormons von der Hormondrüse bis zu einer Zelle, die darauf reagiert.Tipp c)
Drei Stationen: Wohin gibt die Drüse das Hormon ab? Wie verteilt es sich? Was braucht die Zelle, damit sie reagiert?
- Ordne die Speicheldrüsen und die Schweißdrüsen begründet zu: Gehören sie auf Jonas’ Plakat oder nicht?Tipp d)
Vergleiche, wohin diese Drüsen ihr Sekret abgeben, mit dem Weg der Hormone aus Teilaufgabe c).
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Iodsalz gegen den Kropf
AFB3
Welche Zellkultur reagiert?
AFB4
Schreck auf dem Schulweg
AFB5