MINT üben

Evolution und Angepasstheit

Erklären, berechnen, vergleichen: zehn Aufgaben, in denen du dein Wissen über Variation, Selektion und Verwandtschaft anwendest.

Dein Fortschritt:
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Aufgabenblock — AFB II

Zehn Aufgaben zum Anwenden: Du erklärst Beobachtungen, wertest Daten aus und vergleichst Beispiele. Genau diese Aufgaben bringen in der Klassenarbeit den Großteil der Punkte.

A1
Eicheln wiegen
AFB II

Eine Klasse wiegt 100 Eicheln einer Stieleiche: 4–5 g: 8; 5–6 g: 22; 6–7 g: 40; 7–8 g: 22. Die übrigen liegen bei 8–9 g. Berechne, wie viele Eicheln 8–9 g wiegen.

Rechne oder überlege selbst und trage das Ergebnis ein — Enter prüft direkt.
100 − (8 + 22 + 40 + 22) = 8. Die Verteilung ist symmetrisch um die Klasse 6–7 g: Glockenform.
Addiere die bekannten Zahlen.
Ziehe von 100 ab.
A2
Ein Zwillingspaar
AFB II

Eineiige Zwillinge (gleiche Erbanlagen) wiegen bei der Geburt 3,1 und 3,0 kg. Mit 16 Jahren wiegt Ben 58 kg, sein Bruder Leo 66 kg; Leo spielt Rugby. Erkläre den Unterschied, indem du die richtigen Aussagen wählst.

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Gleiche Gene, andere Umwelt — anderer Phänotyp.
Eineiige Zwillinge haben dieselben Gene.
Werden Muskeln vererbt?
A3
Wasserhahnenfuß
AFB II

Der Wasserhahnenfuß bildet unter Wasser fein zerschlitzte, an der Oberfläche rundliche Schwimmblätter — an derselben Pflanze. Deute die Beobachtung.

Spiele die Situation Schritt für Schritt durch: Was ist jetzt richtig? Nur die richtige Karte bringt dich weiter.
    Ein Genotyp, zwei Blattformen — innerhalb der Reaktionsnorm.
    Wie viele Pflanzen sind es?
    Was ist unter Wasser anders?