MINT üben

Zellen als Grundeinheiten

30 Übungen zur Zelltheorie, zu Zellgrößen und zum Messen mit dem Messokular.

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Übungsaufgaben

Dreißig Aufgaben, bunt gemischt — zum Klicken, Ziehen, Zuordnen, Rechnen und Knobeln. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps. Die Chips zeigen das Anforderungsniveau: AFB I heißt wiedergeben und direkt anwenden, AFB II heißt selbst entscheiden und verknüpfen, AFB III heißt begründen, beurteilen oder eine Falle durchschauen. Mix verbindet Wissen aus mehreren Unterkapiteln, Trick warnt: Hier steckt eine Falle drin. Der Balken oben zeigt dir, wie viele der 30 Aufgaben du schon gelöst hast.

A1
Mit dem Teilstrich messen
AFB II

Interpretiere die Schritte zum Messen einer Zelle und spiele sie durch. Nur die richtige Karte bringt dich weiter.

Spiele den Rechenweg Schritt für Schritt durch: Was passiert als Nächstes? Nur die richtige Karte bringt dich weiter.
    Erst den Teilstrichwert festlegen, dann die Teilstriche mit dem Wert malnehmen, zuletzt die Einheit angeben. Typischer Fehler: die Teilstriche ohne Teilstrichwert zu zählen.
    Der Teilstrichwert gehört zum Objektiv, nicht zur Zelle.
    Anzahl der Teilstriche mal Teilstrichwert ergibt die Größe.
    A2
    Passt zur Zelltheorie?
    AFB I

    Nenne zu jeder Aussage, ob sie zur Zelltheorie passt. Ordne jede Aussage dem passenden Korb zu.

    Ziehe jede Karte in den passenden Korb — oder wähle sie mit Enter aus und drücke dann die Ziffer des Korbs (0 legt sie zurück).
    1Passt zur Zelltheorie
    2Passt nicht
    Die ersten vier Aussagen gehören zur Zelltheorie. Dass nur Tiere aus Zellen bestehen oder dass Kristalle Zellen haben, stimmt nicht. Typischer Fehler: Pflanzen von der Zellregel auszunehmen.
    Denk an alle Lebewesen: Gilt die Aussage für Pflanzen und Tiere gleichermaßen?
    Die Zelltheorie gilt für alle Lebewesen, nicht nur für Tiere; Kristalle sind keine Lebewesen.
    A3
    Zellen-Behauptung
    AFB IIITrick

    Widerlege die falschen Aussagen in einem Lernheft. Klicke die falschen Zeilen an; die richtigen lässt du stehen.

    In diesem Heft stecken Fehler. Klicke genau die falschen Zeilen an — die richtigen musst du stehen lassen.
    Zellen entstehen nur aus Zellen; Kristalle sind keine Lebewesen. Im Kork waren die Zellen tot, es blieben nur die Wände. Die beiden anderen Aussagen stimmen. Typischer Fehler: zu glauben, Hooke habe lebende Zellen beobachtet.
    Wie entstehen neue Zellen? Was blieb im Kork übrig?
    Prüfe, ob die Zahlen in µm der Größen zueinander passen.