MINT üben

Zellen und Mikroskopie

Anwenden und erklären: zehn Aufgaben zu Messen, Zeichnen, Zellvergleich und Organisationsebenen.

Dein Fortschritt:
0 / 0 Aufgaben
1

Aufgabenblock — AFB II

Zehn Aufgaben zum Anwenden: Du rechnest Vergrößerungen, deutest Fehler im Präparat, vergleichst Zellen und ordnest Lebewesen ein. Einige Aufgaben mischen Themen aus verschiedenen Unterkapiteln — genau wie in der Klassenarbeit.

A1
Zeichnung im Maßstab
AFB II

Eine Mundschleimhautzelle ist 0,06 mm groß. Berechne.

Rechne die Kette Schritt für Schritt: Erst wenn ein Schritt stimmt, wird der nächste freigeschaltet. Enter prüft.
  1. Sie ist in der Zeichnung 48 mm groß. Wie stark ist die Zeichnung vergrößert? -fach
  2. Wie groß muss man sie für eine 500-fache Vergrößerung zeichnen? mm
V = 48 mm : 0,06 mm = 800. Umgekehrt: 500 · 0,06 mm = 30 mm.
Länge in der Zeichnung : wirkliche Länge.
V · wirkliche Länge.
A2
Das umgedrehte Bild
AFB II

Erkläre die Bildlage: Welche Aussagen sind richtig?

Mehrere Antworten sind richtig. Markiere alle zutreffenden und klicke dann auf „Prüfen“.
Das Bild ist gedreht: Bewegungen erscheinen entgegengesetzt, und man schiebt das Präparat in Richtung des Objekts im Bild.
Dreh ein „p“ um 180°.
Entgegengesetzt heißt: oben ↔ unten.
A3
Fehler finden
AFB II

Deute die Beobachtungen: Was war die Ursache?

Setze in jeder Zeile das passende Kreuz — hier ist es genau eins pro Zeile. Enter setzt und löscht.
BeobachtungObjekt zu dickLuft eingeschlossenBlende zu weit offen
Bild grell, Zellwände fast unsichtbar
schwarz umrandete Kreise
Bild dunkelbraun und verschwommen
helle Kreise, die beim Scharfstellen ihre Größe ändern
Zu viel Licht nimmt den Kontrast, zu dickes Material lässt kein Licht durch, Luftblasen erkennt man am dicken Rand.
Kontrast hängt von der Blende ab.
Luftblasen haben einen dicken dunklen Rand.