MINT üben

Zelle, Gewebe, Organ

30 Übungen zu Zelldifferenzierung und Organisationsebenen.

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Übungsaufgaben

Dreißig Aufgaben, bunt gemischt — zum Klicken, Ziehen, Zuordnen, Rechnen und Knobeln. Jede Übung gibt dir sofort Rückmeldung; bei Schwierigkeiten helfen dir die gestuften Tipps. Die Chips zeigen das Anforderungsniveau: AFB I heißt wiedergeben und direkt anwenden, AFB II heißt selbst entscheiden und verknüpfen, AFB III heißt begründen, beurteilen oder eine Falle durchschauen. Mix verbindet Wissen aus mehreren Unterkapiteln, Trick warnt: Hier steckt eine Falle drin. Der Balken oben zeigt dir, wie viele der 30 Aufgaben du schon gelöst hast.

A1
Das Teil ist kein Organ
AFB IIITrick

Widerlege die falschen Aussagen im Heft von Tim. Klicke die falschen Zeilen an; die richtigen lässt du stehen.

In diesem Heft stecken Fehler. Klicke genau die falschen Zeilen an — die richtigen musst du stehen lassen.
Zelldifferenzierung bedeutet, dass Zellen je nach Aufgabe verschieden aussehen. Zellen sind nicht alle gleich. Die Wurzelhaarzelle ist eine Zelle, der Magen besteht aus mehreren Geweben. Typischer Fehler: Zellen eines Vielzellers für gleich zu halten, weil sie aus demselben Bauplan kommen.
Eine Wurzelhaarzelle ist eine einzelne Zelle.
Ein Organ besteht aus verschiedenen Geweben.
A2
Ebene bestimmen
AFB IIMix

Ermittle mit dem Entscheidungsbaum, welche Organisationsebene gemeint ist. Beantworte die Fragen mit Ja oder Nein.

Beantworte die Fragen des Entscheidungsbaums mit Ja oder Nein und schau, wo du herauskommst.
    Gleichartige Zellen ergeben ein Gewebe. Arbeiten mehrere Gewebe zusammen, ist es ein Organ. Sonst bleibt nur eine einzelne Zelle. Typischer Fehler: bei verschiedenen Zellen sofort ein Gewebe anzunehmen.
    Beginne mit der Frage, ob alle Zellen gleich sind.
    Mehrere Gewebe bilden zusammen ein Organ.
    A3
    Der Weg des Wassers
    AFB I

    Stelle den Weg des Wassers durch die Pflanze in der richtigen Reihenfolge dar. Ziehe die Schritte in die passende Reihenfolge.

    Ziehe die Karten in die richtige Reihenfolge — mit der Tastatur: ↑/↓ verschiebt, Shift+↑/↓ wechselt nur den Fokus.
    1 Wasser aus dem Boden gelangt in die Wurzelhaarzelle.
    2 Das Wasser wird über das Leitgewebe in die Sprossachse geleitet.
    3 Die Wurzel gibt das Wasser an das Leitgewebe weiter.
    4 Das Wasser erreicht das Laubblatt.
    Die Wurzelhaarzelle nimmt das Wasser aus dem Boden auf. Die Wurzel gibt es an das Leitgewebe weiter, das es in die Sprossachse leitet, bis es das Laubblatt erreicht. Typischer Fehler: das Laubblatt vor die Wurzel zu setzen, weil dort das Wasser gebraucht wird.
    Das Wasser kommt zuerst aus dem Boden.
    Das Laubblatt steht am Ende des Weges.