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Aufgabenblock — AFB II
Zehn Aufgaben zum Anwenden: Du erklärst Zusammenhänge zwischen Bau und Aufgabe, wertest Versuche aus und vergleichst geschlechtliche und ungeschlechtliche Vermehrung. Einige Aufgaben mischen Themen aus verschiedenen Unterkapiteln — genau wie in der Klassenarbeit.
A1
Bau und Aufgabe
AFB IIErkläre: Welcher Bau passt zu welcher Aufgabe? Verbinde.
Klicke links einen Eintrag an und dann rechts den passenden — es entsteht eine Verbindungslinie. Mit der Tastatur: Enter zum Auswählen, ↑/↓ zum Wandern.
Bau und Aufgabe passen zusammen — dieses Prinzip heißt „Struktur und Funktion“ und gilt in der ganzen Biologie.
Frage bei jedem Bau: Wozu ist das gut?
Ein Schirm bremst den Fall.
A2
Kresseversuch auswerten
AFB IIJe 20 Kressesamen wurden eine Woche lang unter verschiedenen Bedingungen gehalten. Werte die Ergebnisse aus.
| Ansatz | Bedingung | gekeimt |
|---|---|---|
| A | feucht, 20 °C, hell | 18 |
| B | feucht, 20 °C, dunkel | 19 |
| C | trocken, 20 °C, hell | 0 |
| D | feucht, 4 °C, hell | 2 |
Rechne die Kette Schritt für Schritt: Erst wenn ein Schritt stimmt, wird der nächste freigeschaltet. Enter prüft.
- Wie viele Samen sind in A und B zusammen gekeimt?
- Wie viele Samen sind in D nicht gekeimt?
- Wie viele von 10 Samen sind in A gekeimt?
A und B keimen fast gleich gut: Licht ist für die Keimung nicht nötig. Ohne Wasser (C) keimt nichts, bei Kälte (D) kaum etwas.
18 + 19.
20 − 2; bei A: 18 von 20 = ? von 10.
A3
Fehler im Lernzettel
AFB IIÜberprüfe Jonas’ Lernzettel und markiere die falschen Zeilen.
In diesem Text stecken Fehler. Klicke genau die falschen Zeilen an — die richtigen musst du stehen lassen.
Drei Zeilen waren falsch. Merke: Samenanlage → Samen, Fruchtknoten → Frucht.
Drei Zeilen sind falsch.
Was verschmilzt bei der Befruchtung genau?